数学建模思想有效融入运筹学教学的研究

数学建模思想有效融入运筹学教学的研究

论文摘要

针对运筹学教学中存在的问题,阐述了如何将数学建模思想融入运筹学教学,以改善运筹学教学效果、激发学生的学习兴趣并提高学生应用运筹学解决实际问题的能力。

论文目录

  • 一运筹学教学中存在的主要问题
  •   (一)教学中重理论、轻应用
  •   (二)教学目标不明确
  •   (三)学生学习兴趣不高
  • 二数学建模思想融入运筹学教学的意义
  •   (一)降低运筹学课程的学习难度
  •   (二)激发学生的学习兴趣
  •   (三)提高学生应用运筹学知识解决实际问题的能力
  • 三数学建模思想融入运筹学教学的途径
  •   (一)在运筹学教学中概念引入时融入数学建模思想
  •   (二)在运筹学教学中介绍各种优化模型时融入数学建模思想
  •   (三)在运筹学教学中讲授例题时融入数学建模思想
  • 四结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 于晋臣,邢育红,孟艳双,张彩艳

    关键词: 数学建模,运筹学,优化软件

    来源: 教育现代化 2019年51期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,高等教育

    单位: 山东交通学院理学院,山东电子职业技术学院基础部

    基金: 中国交通教育研究会交通教育科学研究课题(交教研1802-189,交教研1802-311),山东交通学院教学改革研究项目(2018YB38),山东交通学院校级实践教学团队项目(201601)

    分类号: O22-4;G642

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.51.016

    页码: 42-43

    总页数: 2

    文件大小: 1322K

    下载量: 214

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