论文摘要
"专创融合"是高职院校深化创新创业教育的重要途径,是新时期高等职业教育人才培养改革的全新模式。在高职专业教育与创业教育融合关联性分析的基础上,以新商科专业群为视角,阐述"专创融合"的构建模式及策略,探索"专业+创业"融合式人才培养模式,旨为其他高职院校开展"专创融合"教育教学改革提供全新的借鉴思路。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈强
关键词: 新商科,专业教育,创业教育,融合构建
来源: 中国高校科技 2019年11期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育,贸易经济
单位: 辽宁现代服务职业技术学院
基金: 全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部青年课题“高校毕业生就业困难群体帮扶体系研究——基于多中心理论”（EIA150420）
分类号: G712;F710-4
DOI: 10.16209/j.cnki.cust.2019.11.018
页码: 73-76
总页数: 4
文件大小: 1879K
下载量: 1381
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