甘肃省核设施周围居民核辐射风险认知调查

论文摘要

目的了解甘肃省核设施周围地区医疗机构工作人员、县、乡(镇)高中学生和老师对核辐射风险的认知状况,探讨影响核辐射认知的因素。方法 2018年7月采用随机抽样和问卷调查,内容涉及个人基本信息、对核辐射相关知识的了解和态度及其相关影响因素,采用单因素方差分析不同因素对调查人群核辐射和核试验认知水平的影响。结果共收集有效问卷705份,其中学生305人、老师94人、医疗机构工作人员306人;10道核辐射相关知识问题,医疗机构工作人员认知水平高于老师和学生(t=37.879,P<0.05),受教育程度越高,认知水平亦越高(t=41.618,P<0.05);男性认知水平高于女性(t=4.392,P<0.05)、城镇人群高于农村人群(t=7.309,P<0.05);学生(70.26%)和医疗机构工作人员(71.15%)对中央政府处置突发核事故能力的信心远高于本地政府;学生(69.28%)、老师(65.96%)和医疗机构工作人员(61.31%)平时很少能了解到核辐射相关知识;获取核辐射知识的途径,老师和医疗机构工作人员首选专家讲座,学生首选互联网;对核辐射知识的信任度,学生和医疗机构工作人员最信任专家意见、老师最信任核企业工作者的意见。结论公众对核辐射知识的认知程度较低,迫切希望了解核辐射相关知识;应加大核辐射、核试验知识的广泛宣传,在学校和医疗机构有针对性地开展核辐射知识讲座。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王延俊,邬家龙,孙卫,王赟,杨海燕,王洁,张涵宇,雷翠萍

关键词: 核设施,周围居民,认知调查

来源: 疾病预防控制通报 2019年04期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技,工程科技Ⅰ辑

专业: 环境科学与资源利用,预防医学与卫生学

单位: 甘肃省疾病预防控制中心

分类号: R144

DOI: 10.13215/j.cnki.jbyfkztb.1906008

页码: 84-88

总页数: 5

文件大小: 1204K

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标签：核设施论文;  周围居民论文;  认知调查论文;