论文摘要
对当前三校生化学基础薄弱的现状和职业教育中存在的问题进行分析,讨论了教学内容衔接对单招三校生学习专业课的重要性。以商洛学院单招应用化学专业的无机化学课程为例,将教学内容衔接应用单招三校生的人才培养的全过程,分析了无机化学课程在应用化学专业(单招)中的地位,以《无机化学》教学大纲为抓手实现应用化学专业(单招)教学内容的衔接,以期达到三校生人才培养的预期目标。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈凤英,张国春
关键词: 内容衔接,应用化学专业,三校生,人才培养
来源: 广州化工 2019年10期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,无机化工,职业教育
单位: 商洛学院化学工程与现代材料学院陕西省尾矿资源综合利用重点实验室
基金: 商洛学院教育教学改革项目(No.18jyjx113)
分类号: O61-4;G712
页码: 156-157
总页数: 2
文件大小: 1583K
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