本文主要研究内容
作者方文凤（2019）在《创设新型初中道德与法治课堂教学模式刍议》一文中研究指出：初中阶段的道德与法治课程,紧密结合学生的理解能力和生活经验,将基本法律知识、家庭个人、国家与世界等不同内容按照一定的关联性编写成了教材。学生通过道德与法治课程的培养,不仅可以有效地提升对自身的约束能力,还能显著提升个人修养。但在实际的教学过程中,初中道德与法治课程还存在着一些问题。只有经过教师和学生的共同努力,才能将这些问题及时消除,为学生带来更加优质的初中道德与法治课堂。一、现阶段初中道德与法治教学存在的问题(一)学生的学习态
Abstract
chu zhong jie duan de dao de yu fa zhi ke cheng ,jin mi jie ge xue sheng de li jie neng li he sheng huo jing yan ,jiang ji ben fa lv zhi shi 、jia ting ge ren 、guo jia yu shi jie deng bu tong nei rong an zhao yi ding de guan lian xing bian xie cheng le jiao cai 。xue sheng tong guo dao de yu fa zhi ke cheng de pei yang ,bu jin ke yi you xiao de di sheng dui zi shen de yao shu neng li ,hai neng xian zhe di sheng ge ren xiu yang 。dan zai shi ji de jiao xue guo cheng zhong ,chu zhong dao de yu fa zhi ke cheng hai cun zai zhao yi xie wen ti 。zhi you jing guo jiao shi he xue sheng de gong tong nu li ,cai neng jiang zhe xie wen ti ji shi xiao chu ,wei xue sheng dai lai geng jia you zhi de chu zhong dao de yu fa zhi ke tang 。yi 、xian jie duan chu zhong dao de yu fa zhi jiao xue cun zai de wen ti (yi )xue sheng de xue xi tai
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自吉林教育的方文凤，发表于刊物吉林教育2019年40期论文，是一篇关于,吉林教育2019年40期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自吉林教育2019年40期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：吉林教育2019年40期论文;