论文摘要
《理论力学》是高等院校中机械工程等相关专业一门重要的理论基础课。本文针对《理论力学》的课程特点及教学中出现的一些问题,结合工程认证教学模式,开展《理论力学》课程在教学过程中的改革探索,通过对教学方法的改进和考核形式的调整,以期提升学生的人才质量。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 彭帅
关键词: 工程认证,电工学,教学方法,考核形式
来源: 科技创新导报 2019年21期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 力学,高等教育
单位: 重庆文理学院机电工程学院
分类号: O31-4;G642
DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.21.221
页码: 221-222
总页数: 2
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