论文摘要
文章以"市政工程计量与计价"案例教学的重要性为切入点,以学生应该具备的能力为导向,深入梳理该课程中案例教学的痛点,提出将BIM技术融合到日常案例教学中,让知识点的呈现更加直观和形象,帮助学生快速掌握基础能力,夯实获得核心能力的基础。文章提供了一个具体的案例教学实践来展现融入BIM技术的案例教学的细节,对于以案例教学为主的课程教学实践有一定的借鉴意义。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 钱磊
关键词: 案例教学,融合技术,教学方法
来源: 教育现代化 2019年A4期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技
专业: 建筑科学与工程,职业教育,计算机软件及计算机应用
单位: 四川建筑职业技术学院工程管理系
分类号: TU99-4;TU17;G712.4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.104.085
页码: 232-234
总页数: 3
文件大小: 4402K
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