论文摘要
<正>口述史与社会记忆:现状与未来*1主持人语:在中华人民共和国成立七十周年前夕,南京大学"双一流"建设规划将当代中国研究院申报的"社会学理论与中国研究"项目列入"卓越研究计划",由此开启了"新中国工业建设口述史"与"新中国人物群像口述史"两项系列研究。在一年时间里,我们召开了包括"中国研究:历史观照与社会学想象力"等在内的四场学术研讨会,同时完成了"一五"期间确立的156项重点建设项目——第一拖拉机厂和洛阳矿山机械厂、20世纪60年代启动的贵州"三线"建设工厂,以及社会学人和新华报人等口述史项目访谈。为使上述研究能够确立在坚实的理论基础之上,我们邀请了本项目组的8位参与者就口述史的概念方法、研究现状和未来走向进行了多方位的讨论,并蒙《南京社会科学》的大力支持,分上、中、下三辑陆续刊出。——主持人周晓虹
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 周晓虹,朱义明,吴晓萍
来源: 南京社会科学 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 史学理论
单位: 南京大学,教育部,南京大学社会学院,贵州民族大学
基金: “社会学理论与中国研究”项目的阶段性成果之一,南京大学“双一流”建设项目——“卓越研究计划”基金的大力支持
分类号: K09
DOI: 10.15937/j.cnki.issn1001-8263.2019.12.002
页码: 10-23
总页数: 14
文件大小: 190K
下载量: 817
相关论文文献
- [1].“公共阐释”视域与《父亲的生死时刻》——一种口述史散文的档案学价值[J]. 名作欣赏 2020(06)
- [2].妇女口述史的女性形象呈现[J]. 呼伦贝尔学院学报 2019(06)
- [3].口述史与社会记忆:现状与未来*[J]. 南京社会科学 2020(03)
- [4].近五年来我国音乐口述史研究综述[J]. 艺术评鉴 2020(07)
- [5].“口述史研究”专题[J]. 南京社会科学 2020(06)
- [6].中国播音口述史:当代传承与发展的路径研究[J]. 传媒 2020(12)
- [7].商业口述史项目发展:从多元化到规范化[J]. 档案学研究 2020(04)
- [8].21世纪以来中国教育口述史的研究综述[J]. 贵州师范学院学报 2020(05)
- [9].江西传统音乐非物质文化遗产传承人口述史的深度研究[J]. 当代音乐 2017(23)
- [10].记忆中的声音——第二届全国音乐口述史学术研讨会[J]. 中国音乐 2018(02)
- [11].第二届全国音乐口述史学术研讨会[J]. 音乐研究 2018(01)
- [12].青年自主探索“过去”和“自我”的方式——以某大学口述史实践教学为例[J]. 青年研究 2018(03)
- [13].近十年来教育口述史研究综述[J]. 经贸实践 2018(13)
- [14].美国图书馆开展口述史教育服务的特色及启示[J]. 图书馆建设 2018(05)
- [15].21世纪以来我国音乐口述史研究综述[J]. 人民音乐 2018(08)
- [16].从中心到相对:口述史方法的“能与不能”[J]. 中国民族博览 2017(05)
- [17].口述史访谈中影响真实性的几个因素[J]. 中国民族博览 2017(03)
- [18].张学良口述史特点研究[J]. 学理论 2016(11)
- [19].试析口述史在历史教学中的应用[J]. 文学教育(下) 2017(07)
- [20].口述史学学科性问题研究[J]. 天中学刊 2016(03)
- [21].中国口述史研究综述[J]. 哈尔滨学院学报 2016(10)
- [22].中国口述史研究现状与口述历史学科建设[J]. 史学理论研究 2014(04)
- [23].论音乐口述史的概念、性质与方法[J]. 音乐研究 2015(04)
- [24].被遗忘的历史角落——“口述史学”的社会意义和理论贡献[J]. 当代电影 2015(11)
- [25].口述传统是口述史学的文化机制[J]. 文化月刊 2019(12)
- [26].音乐口述史的概念、性质与方法研究[J]. 中国文艺家 2020(04)
- [27].浅探口述史教学对历史核心素养培养的作用[J]. 中学教学参考 2020(19)
- [28].抗拒遗忘,在事迹与心迹之间找到平衡点——读陈默《口述史学研究:多学科视角》有感[J]. 文教资料 2017(10)
- [29].口述史教学与“情境-问题”教学模式[J]. 新课程(综合版) 2016(11)
- [30].武汉改革开放口述史编撰的具体做法和经验[J]. 武汉学刊 2019(03)