论文摘要
本文提出在算法教学中,应揭示枚举法(穷举法)和回溯法之间的联系,以加深学生对搜索技术的理解,并将面向对象技术与之结合。作者的教学实践验证了教学效果的改善。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 战学刚,迟呈英
关键词: 面向对象,枚举,回溯,继承,多态
来源: 信息技术与信息化 2019年12期
年度: 2019
分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育,计算机软件及计算机应用
单位: 辽宁科技大学计算机与软件工程学院
分类号: G642.4;TP301.6-4
页码: 169-170
总页数: 2
文件大小: 1055K
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