555例维汉初中生网络成瘾的成因及相关因素的分析

555例维汉初中生网络成瘾的成因及相关因素的分析

阿米娜·热合木吐拉王玲丽穆梅赞

(乌鲁木齐市第四人民医院新疆乌鲁木齐830000)

【摘要】目的:分析维汉初中生网络成瘾的成因及相关因素。方法:本次研究以2016年4月—2017年12月作为研究时间段,在此期间对555例维汉初中生开展问卷调查,获得问卷调查结果数据,并进行分析。结果:555例维汉初中生中网络成瘾共24例(4.32%),网络倾向者79例(14.23%);形成网瘾或网瘾倾向原因包括出初中生自身、家庭、学校及社会,共4方面。结论:网络成瘾和网络倾向初中生中维吾尔族学生多于汉族学生,多为独生子女、父母离异或者单亲家庭,父母文化程度多较低,而网络成瘾和网络倾向的原因主要是初中生自身,其次为学校及社会。

【关键词】初中生;网络成瘾;网络倾向

【中图分类号】R395【文献标识码】A【文章编号】1007-8231(2018)21-0131-02

随着互联网在全球范围内越来越普及,社会逐渐趋于信息化,人们使用计算机及网络情况越来越多;初中生多处于青春期,其心理尚未完全发育成熟,但与互联网的关系越来越紧密,加之其自控能力比较有限,使得过度使用、不良使用互联网很容易导致其网络成瘾[1]。网络成瘾不仅可对初中生本身造成不同程度的身心损害,还可危害家庭及社会[2]。目前,初中生网络成瘾逐渐成为一个新型的社会问题,而且本地区属于维汉共居区域,家庭教育观念因民族不同而存在一定的差异[3],因此更应引起社会及民众足够的重视。本次研究以2016年4月—2017年12月作为研究时间段,在此期间对乌鲁木齐555例维汉初中生的网络行为展开问卷调查,获得问卷调查结果数据,并进行分析,旨在探讨初中生网络成瘾的现状、危害、原因、预防措施和防治策略,获得一定研究成果,现报告如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

本次研究以2016年4月—2017年12月作为研究时间段,选取新疆乌鲁木齐市第十六中学及卡子弯中学,按照年级随机取样,共选取11个班级、555例;男249例,女306例,年龄平均(13.95±1.75)岁,维族388例,汉族167例,详见表1。

1.2方法

研究人员通过查阅国内外文献资料,结合本地实际情况,制定《中学生网络成瘾原因调查问卷》;实地走访初中生群体活动场所,比如学校、乌市第四医院儿童科、网吧,了解其网络成瘾发生有关的宏观因素及具体表现;研究人员一方面使用《中学生网络成瘾原因调查问卷》对本次研究对象进行问卷调查,筛查网络成瘾(X≥15分)、网络成瘾倾向者(X≥10分,且<15分),并通过初中生本身、家庭、学校及社会共4方面了解被检出者网络成瘾或倾向的原因,另一方面与医护人员、学校教师、心理治疗师、心理咨询师沟通交流,了解初中生性格发育过程中的关键影响因素。其中《中学生网络成瘾原因调查问卷》共28个题目,1分/题目,Y=1,N=0,X=总分。

1.3数据处理及观察指标

采用Excel2003统计整理调查问卷数据,并分析不同年级、性别的IAD网络成瘾原因、IAD倾向原因分布情况。

2.结果

555例维汉初中生中网络成瘾共24例(4.32%),其中独生子女12例,父母离异或者单亲3例,父母文化程度在≤初中19例,≥高中5例;555例维汉初中生中网络倾向者79例(14.23%),其中独生子女22例,父母离异或单亲12例,父母文化程度≤初中15例,≥高中10例,其中不同年级、性别及族别的IAD及IAD倾向分布、发生原因详见表2~4。

3.讨论

网络使用在全世界越来越频繁,而网络使用者多为年轻人,伴随而来的是网络成瘾者数量的大幅度上升。网络成瘾主要表现为两方面,其一为无法控制自身使用互联网的行为,其二为使用互联网时间过长[4]。近年来,已有文献报道,我国年轻人群体中,网络成瘾者占青少年总数的一成左右。本次研究中,555例维汉初中生中网络成瘾共24例(4.32%),网络倾向者79例(14.23%);形成网瘾或网瘾倾向原因包括出初中生自身、家庭、学校及社会,共4方面。在李凤娟、孙经、何健等人[5]开展的一项关于河南省14个县市中学生网络成瘾及其影响因素的研究调查中,有效调查对象30260例,网络成瘾者2311例(7.6%),以男生、农村学生、高中生居多,网络成瘾主要与学习成绩、自身孤独感、学习压力、以焦虑及抑郁为代表的负面情绪等方面有关;其中网络成瘾率高于本次研究结果。

笔者认为初中生网络成瘾危害主要见于以下几点:(1)生理方面,长期上网会导致眼睛干痛,怕光,偏头痛,背痛,饮食不规律,睡眠紊乱,大脑功能紊乱等症状或体征发生;(2)心理方面,人性异化,产生认知功能的障碍,导致严重的人际关系问题,道德意志弱化;(3)导致学习成绩明显下降;(4)社会适应方面,虚拟的网络世界与现实世界具有很大的不同,网络成瘾的初中生在人际沟通,社会交往和社会适应方面会产生明显的障碍,久而久之他们会自我封闭,脱离群体;有些网络成瘾的初中生出现自杀、自残、暴力对待他人,甚至成为走上违法犯罪道路的主要原因。

总之,造成初中生网络成瘾的原因是多方面的,比如初中生自身、家庭、学校和社会等,建议在实际工作中,从初中生的年级、性别及族别等方面入手,了解网络成瘾者或存在成瘾倾向者资料,并采取切实有效的防控措施,有助于降低网络成瘾及成瘾倾向发生风险。

【参考文献】

[1]王莉,郑国珍,刘超.网络成瘾关系的调查研究——以张掖市为例[J].甘肃科技纵横,2018,47(1):74-79,9.

[2]阿力米拉•哈衣西巴依,吴传安,薛志强,等.深圳市龙华新区青少年网络成瘾倾向影响因素[J].中国神经精神疾病杂志,2016,42(1):34-39.

[3]王卉.新疆维汉家庭教育状况比较研究[D].乌鲁木齐:曲阜师范大学,2017.

[4]徐耿,王璐晗,韩阿珠,等.青少年网络成瘾与童年期虐待忽视的相关性研究[J].中国儿童保健杂志,2017,25(7):671-674.

[5]李凤娟,孙经,何健,等.河南省中学生网络成瘾现况及其影响因素分析[J].中国学校卫生,2017,38(9):1342-1344.

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