虚拟创新论文-丁葆华,王丹旎

虚拟创新论文-丁葆华,王丹旎

导读:本文包含了虚拟创新论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:社会心态,网络社会学,虚拟空间,社区治理,风险治理,公益慈善,明星村,治理创新,基层社会,信用信息

虚拟创新论文文献综述

[1](2019)在《社会治理创新:从现实场域到虚拟空间》一文中研究指出中华人民共和国成立70周年,中国经济呈现由高速度向高质量发展转变的“新常态”,社会发展及其治理面临新形势新要求。在这一背景下,2019年11月10日,由上海工程技术大学社会科学学部主办,上海工程技术大学风险治理与应急管理研究中心、社会治理创新与社会组织发(本文来源于《中国社会科学报》期刊2019-12-31)

张心怡[2](2019)在《虚拟现实:协同创新稳步向好》一文中研究指出今年3月,深圳市人民医院进行了一场“特别”的肝胆外科手术。术前,深圳团队与北京专家团队通过5G+MR技术,共享了基于核磁及CT扫描重建的病变位置及周边组织模型,制定了手术方案。在手术过程中,医生佩戴AR眼镜获取辅助手术的多模态数据信息,2000公里外的北(本文来源于《中国电子报》期刊2019-12-23)

丁葆华,王丹旎[3](2019)在《浅谈虚拟主持人和传统主持人的融合创新与发展》一文中研究指出近两年,虚拟主持人在中国的发展日益加快。2018年11月17日,第五届世界互联网大会上,新华社和搜狗联合打造的第一个AI合成主播正式展出,观众体验的时候,只要输入一句新闻的文本,屏幕上就会出现一位主播,用真人一样的声音去播报,看上去和新闻中的传统主持人没有太大的区别。如今的虚拟时代,有非常多的直播方式,虚拟主播也受到追捧,通过"AI合成主播"这一创新的信息传播形式,帮助媒体在融媒体转型、新闻时效性和跨语种传播能力等方面再上台阶,实现了在不同场景下更为自然的人机交互。(本文来源于《传媒评论》期刊2019年11期)

胡明文[4](2019)在《“变实为虚”让查验“化繁为简”》一文中研究指出山东日照口岸不仅是我国最大的铁矿石、大豆、木片进口口岸,原木、原油、煤炭、植物油进口量也居全国沿海各口岸前列,并开设有多条外贸集装箱航线,辖区企业进出境商品种类繁多、数量庞大。日照海关充分发挥自身联系企业最直接、“面对问题最具体”的特点,紧紧聚焦“为民服(本文来源于《中国国门时报》期刊2019-11-21)

宋莎[5](2019)在《基于虚拟仿真实验教学平台的化工类专业应用创新型人才培养模式》一文中研究指出分析了化工类专业实验教学面临的主要问题,指出专业综合实验缺乏是制约化工类专业应用创新型人才培养的关键问题。利用虚拟仿真实验教学的优势,按照"以设计研究型实验为引导、以工程项目为依托、以综合创新竞赛为载体"的教学理念,在构建化工专业虚拟仿真实验课程体系,培养学生大工程观思维,探索开放自主式的实验教学模式等方面,开展了基于虚拟仿真实验教学平台的化工类专业应用创新型人才培养的创新与实践,取得较好成效。(本文来源于《化学教育(中英文)》期刊2019年22期)

李皓华,申文果[6](2019)在《虚拟品牌社群顾客互动对顾客参与创新的影响机制研究》一文中研究指出本研究基于社会认同理论,从品牌认同和虚拟社群感的双重视角,探讨企业-顾客互动和顾客-顾客互动对顾客参与创新的影响及其内在机制。研究结果表明,在虚拟品牌社群中,顾客-顾客互动、企业-顾客互动均对顾客参与创新产生影响;品牌认同、虚拟社群感(成员感和影响力)在两种互动与顾客参与创新之间存在完全中介作用,虚拟社群感中的沉浸感不存在中介作用。(本文来源于《价值工程》期刊2019年32期)

张艳[7](2019)在《高职院校动漫制作技术专业虚拟现实VR技术课程教学创新探索》一文中研究指出随着网络技术的不断发展,高职院校动漫制作技术专业开始加强虚拟现实VR技术的应用,并在虚拟现实VR技术课程教学中积极推广,在一定程度上大大提升了动漫制作技术专业的教学质量。本文阐述了虚拟现实VR技术的基本概况,并对其优势进行了分析,指出虚拟现实VR技术课程教学中存在的不足,提出虚拟现实VR技术课程教学的创新对策,以期为高职院校动漫制作技术专业更好地融入VR技术提供一定的参考。(本文来源于《陕西教育(高教)》期刊2019年11期)

陶自祥[8](2019)在《“叁权分置”与农村土地流转制度创新——以C县“虚拟地块”制度创新为例》一文中研究指出结合国家政策和已有的成功经验实践,探索有效的农地流转制度,是城镇化背景下农业现代化的核心议题。农地规模经营需要满足两个条件:保障农户自愿流转土地的权利和降低细碎化产权整合成本。中部C县的经验表明,"农户+村社"双主体的农地流转新模式是基本路径,其基本条件是以"虚拟地块"改造细碎化的农地产权,其基本内容是"双向度"土地流转方式,形成集中连片的适度规模经营。通过创新集体土地所有制的实现方式,可以解决我国普遍存在的土地细碎化问题,优化土地流转市场,促进农业现代化。(本文来源于《思想战线》期刊2019年06期)

郭胜青[9](2019)在《基于虚拟企业模拟经营视角的跨境贸易创新型实验设计》一文中研究指出本文从虚拟企业模拟经营视角出发,以高校学生为研究对象,旨在探索虚拟企业模拟经营实验对于跨境贸易类专业学生创新思维教育的作用。同时,对高校跨境贸易虚拟企业模拟经营实验设计提出改进建议,进而为云南省乃至全国的跨境贸易实验提供新路径。(本文来源于《科技经济市场》期刊2019年11期)

苟和平,景永霞,陈莉莉[10](2019)在《基于虚拟空间的创新创业在线教育模式研究》一文中研究指出随着高校创新创业教育的不断发展,许多地方高校创新创业教育资源相对不足,本文针对此问题研究基于虚拟空间的创新创业教育平台,从教育资源共享、资源推送、资源配置、学生互动学习等方面,拓宽创新创业教育渠道、推动创新创业教育模式变革,从而促进地方高校创新创业教育的发展。(本文来源于《中国管理信息化》期刊2019年21期)

虚拟创新论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

今年3月,深圳市人民医院进行了一场“特别”的肝胆外科手术。术前,深圳团队与北京专家团队通过5G+MR技术,共享了基于核磁及CT扫描重建的病变位置及周边组织模型,制定了手术方案。在手术过程中,医生佩戴AR眼镜获取辅助手术的多模态数据信息,2000公里外的北

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

虚拟创新论文参考文献

[1]..社会治理创新:从现实场域到虚拟空间[N].中国社会科学报.2019

[2].张心怡.虚拟现实:协同创新稳步向好[N].中国电子报.2019

[3].丁葆华,王丹旎.浅谈虚拟主持人和传统主持人的融合创新与发展[J].传媒评论.2019

[4].胡明文.“变实为虚”让查验“化繁为简”[N].中国国门时报.2019

[5].宋莎.基于虚拟仿真实验教学平台的化工类专业应用创新型人才培养模式[J].化学教育(中英文).2019

[6].李皓华,申文果.虚拟品牌社群顾客互动对顾客参与创新的影响机制研究[J].价值工程.2019

[7].张艳.高职院校动漫制作技术专业虚拟现实VR技术课程教学创新探索[J].陕西教育(高教).2019

[8].陶自祥.“叁权分置”与农村土地流转制度创新——以C县“虚拟地块”制度创新为例[J].思想战线.2019

[9].郭胜青.基于虚拟企业模拟经营视角的跨境贸易创新型实验设计[J].科技经济市场.2019

[10].苟和平,景永霞,陈莉莉.基于虚拟空间的创新创业在线教育模式研究[J].中国管理信息化.2019

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