导读:本文包含了专业素质论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:素质,岗位,专业,拉出,人员,刑事诉讼,教学改革。
专业素质论文文献综述
赵思聪,于文霖,全利铭[1]（2019）在《新工科背景下第二课堂提升材料类专业学生工程素质探索》一文中研究指出第二课堂是学校教育实践的创新形式,它具有形式灵活、创新性强、引导性高等优势,在阶段性学生发展中占有不可忽视的地位。基于此,本文以材料类专业为例,着重对新工科背景下第二课堂提升材料学生工程素质的方法进加以探究,以达到明晰教育要点,促进学生全面发展的目的。(本文来源于《智库时代》期刊2019年52期）
梁冰[2]（2019）在《公共艺术-形体训练教学改革在医学美容技术专业学生综合素质培养中的应用》一文中研究指出随着我国经济社会的高速发展和人民生活水平的不断提升,美容业蓬勃发展,需要大量高素质的美容专业技术人员。但卫生职业院校医学美容技术专业毕业生的素质状况与岗位对美容专业人才的综合素质要求还有一定差距。公共艺术-形体训练作为医学美容技术专业重要选修课程,承担着帮助学生增强体质、改善和塑造良好体态、树立良好的内在气质及审美素质的任务。为实现人才培养与职业岗位的有效对接,该课程应开展教学内容和教学方法改革,实现课程内容与职业标准、教学过程与工作过程的有效对接。(本文来源于《广东职业技术教育与研究》期刊2019年06期）
胡瑶,刘永旺,吴寒,陈思涵[3]（2019）在《依托社会实践项目提升设计专业学生创新素质探索——以升平轩纸影馆文创设计为例》一文中研究指出"互联网+"社会背景下的设计行业对各类设计人才的需求不仅体现在量的剧增,更为紧要的是对设计师创新意识和实践经验有更高要求,因此设计专业大学生在毕业前需要具备一定社会实践经验。本文旨在研究设计专业学生时代背景和学习导向问题,探究大学生在校期间如何有效争取社会实践项目机会、如何有效通过社会实践途径提升自身自主创新能力。以升平轩纸影馆文创设计为例,通过社会实践提升学生的自主创新能力,详实呈现课内专业知识和对地域文化现实思考的设计实践过程,探索培养符合社会行业要求的应用型人才的路径。(本文来源于《当代教育理论与实践》期刊2019年06期）
[4]（2019）在《长垣职业中等专业学校:推进素质教育 培养创新人才》一文中研究指出长垣职业中等专业学校是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、河南省高水平中等职业学校、河南省现代学徒制试点单位。学校现有农学系、汽车工程系、电商经济系、艺术系、信息工程系等8个系,开设有建筑工程施工、机电工程、医疗器械维修与营销等21个专业,在校生8000余名,教学班144个,教职工400多人。(本文来源于《河南教育(职成教)》期刊2019年12期）
李更[5]（2019）在《高校护理专业学生素质提升培养模式探究》一文中研究指出高校护理专业学生素质的培养决定着其走上工作岗位之后的表现,决定着患者就诊服务质量的提升,决定着我国医疗事业的发展。探索高校护理专业学生素质提升培养模式是提升学生素质的重要路径,需要予以高度关注和重视。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2019年12期）
王娟[6]（2019）在《高职自动化教师专业素质发展策略探讨》一文中研究指出文章基于推动高职自动化专业教师专业化的视角,以高职自动化专业教师职业特点为依据,指出了高职自动化专业的特殊性,详尽探讨与阐述高职自动化专业教师专业素质,针对高职自动化专业教师素质的发展现状,筛选了高职自动化专业教师素质要素,结合新形势下高职教育自动化专业发展的方向,提出了提升高职自动化专业教师专业素质的发展策略。(本文来源于《南方农机》期刊2019年23期）
吴英垲,黄晓玉,王业艺,苏雪彤,陈湘榄[7]（2019）在《“国标”外语人才培养目标与本科生专业素质之师生看法的对比研究》一文中研究指出为适应国家与社会发展的需求,2018年国家制定了《外国语言文学类教学质量国家标准》(以下简称"国标"),这对我国外语人才的培养提出了更高、更明确的要求。本研究通过对外语专业的51名教师和203名本科生就"国标"人才培养目标与本科生专业素质的现状的看法进行了问卷调查和访谈,然后进行了对比统计分析,旨在找出其中的差距,以期为外语人才培养新目标的实施提供科学的依据。(本文来源于《高教学刊》期刊2019年24期）
郭家秀[8]（2019）在《应用型本科旅游管理专业教师提升“双师”素质途径研究》一文中研究指出本论文通过研究目前"双师"素质建设过程中存在的问题,提出了提升"双师"素质的途径,旨在为应用型本科院校旅游管理专业提升"双师"素质提供一定的借鉴和参考。(本文来源于《智库时代》期刊2019年49期）
李静[9]（2019）在《现场旁听庭审 提升专业素质》一文中研究指出“‘零距离’旁听庭审的学习方式很直观，容易入脑入心，相当于把业务培训课堂搬到了庭审现场。”“经过旁听学习，我直观了解了职务犯罪案件证据收集的特点，在今后的审查调查工作中，更加要注意量刑证据收集，对有争议的证据，及时发现，及早解决。”近日，(本文来源于《佛山日报》期刊2019-12-02）
吕蒙,占晓蕊[10]（2019）在《岗位技能比武忙 优异成绩显实效》一文中研究指出初冬时节,全国卫生检疫岗位技能比武擂起战鼓,如朱日和沙场大阅兵,以实战比武检验大融合以来卫生检疫岗位练兵的实效。杭州海关获得团体二等奖、个人二等奖和个人优秀奖的好成绩。今年以来,杭州海关从制定卫生检疫岗位练兵实施方案开始,便步步为营,以实际效用为(本文来源于《中国国门时报》期刊2019-12-02）
专业素质论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着我国经济社会的高速发展和人民生活水平的不断提升,美容业蓬勃发展,需要大量高素质的美容专业技术人员。但卫生职业院校医学美容技术专业毕业生的素质状况与岗位对美容专业人才的综合素质要求还有一定差距。公共艺术-形体训练作为医学美容技术专业重要选修课程,承担着帮助学生增强体质、改善和塑造良好体态、树立良好的内在气质及审美素质的任务。为实现人才培养与职业岗位的有效对接,该课程应开展教学内容和教学方法改革,实现课程内容与职业标准、教学过程与工作过程的有效对接。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
专业素质论文参考文献
[1].赵思聪,于文霖,全利铭.新工科背景下第二课堂提升材料类专业学生工程素质探索[J].智库时代.2019
[2].梁冰.公共艺术-形体训练教学改革在医学美容技术专业学生综合素质培养中的应用[J].广东职业技术教育与研究.2019
[3].胡瑶,刘永旺,吴寒,陈思涵.依托社会实践项目提升设计专业学生创新素质探索——以升平轩纸影馆文创设计为例[J].当代教育理论与实践.2019
[4]..长垣职业中等专业学校:推进素质教育培养创新人才[J].河南教育(职成教).2019
[5].李更.高校护理专业学生素质提升培养模式探究[J].佳木斯职业学院学报.2019
[6].王娟.高职自动化教师专业素质发展策略探讨[J].南方农机.2019
[7].吴英垲,黄晓玉,王业艺,苏雪彤,陈湘榄.“国标”外语人才培养目标与本科生专业素质之师生看法的对比研究[J].高教学刊.2019
[8].郭家秀.应用型本科旅游管理专业教师提升“双师”素质途径研究[J].智库时代.2019
[9].李静.现场旁听庭审提升专业素质[N].佛山日报.2019
[10].吕蒙,占晓蕊.岗位技能比武忙优异成绩显实效[N].中国国门时报.2019
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