高中历史课程改革论文

答：我不认为按时间先后来讲.其实,讲一些重点就好.我个人的观点是学历史最主要的是记住重要的时间和重要的时间.至于老师怎么教,课本怎么改.没什么关系.关键是看自己对历史的兴趣问题.没兴趣,怎么学都是空的.老师教的再好也没用.不过做为一个中国人,自己的历史.还是要了解.
答：你好，我也是高中老师，不过新课改以后我是教语文的。。。至于历史，新课本我也看过，主要我觉得它是把原来的时间板块换成现在的政治经济文化等诸多的板块，其实主要是还是自己能多多的研习历史知识，丰富课堂。这个给你的学生讲课就方便多了。。最后，历史其实是很有意思的，你讲课生动，把讲课变成聊天，我想会有收效！
答：我们这届也是新课改，我也上高中，也读文科，也是人教版，咱们都差不多的。
现在的历史课本都已专题讲的，原来的书都是混在一起上的，世界历史中国历史什么经济啊，政治啊，都是混在一起上的，现在就分开了。向我们第一册学的就是政治。现在第二本书就是学的经济，以专题模块讲。
我们历史老师就是个非常优秀的老师，她代的上一届的一个学生就是我们的文科省状元，她就讲得很好，按照时间顺序。条理也很清晰

答：。。。。。。这本书我学过~可是要写这本书的论文~有点逗了~
是论里面各个改革还是论这本书怎么样啊~
答：你是某省某市五中的学生吧！
答：貌似你也是南部中学的？
答：08年汶川发生了大地震，弟弟和姐姐都到地震前线。偶然下他们相认了，弟弟带着姐姐回到唐山老家，妈妈颤抖双手在家包着饺子等女儿回来，当她进门的时候妈妈却显的特别淡定，只是说了句先进屋吧。然后就看见母亲站在门口，手里拿着西红柿说，我没有骗你吧。
再多的怨恨都在这一刻被浓于水的血融化了。这就是亲人，这就是亲情。不管有什么隔阂，不管有哪些无法原谅的事情，但是亲人就是亲人，这时如假包换的事实。

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