论文创作常见语法

问：论文的常用语

1. 答：“经过调查得出结论”“经过专家认证”“经过实践证明”
   毕业常用结束语1
   回首往事，心潮难平，感慨良多，但无论如何这些实实在在的经历，是我人生中弥足珍贵的记忆。在此，要个性感谢求学过程给予我无限支持和帮忙的老师、朋友和亲人们。感谢我的指导老师，从日常的学习，论文题目的确定到论文的撰写，程老师都给予我悉心的关怀和耐心的指导，给我鼓励和动力，档拆也正是在她的指导和督促下论文才得以如期完成
   感谢我们一齐在学校努力的同学，我们彼此关心、互相支持和帮忙，留下了许多难忘的回忆。
   感谢我的父母和家人，感谢他们对我学习、生活给予的支持和照顾。在论文弯蠢丛的写作过程中，还获得了许许多多人的帮忙与先前研究工作者的宝贵资埋樱料，论文的研究成果离不开你们的协作和帮忙，在此对你们表示深切的谢意。

问：论文写作十要素

1. 答：科学论文的可读性是至关重要的,应当引起作者的高度重视.可读性是由如下因素决定的:1.研究工作是否取得了实质件进展,所得结论是否可靠,结果是否深刻和有启发性,如果是阶段性成果,它对后续的研究有什么指导意义,是否是重要发现的前奏.如果研究工作没有获得阶段性或最终的结果,就不应动手写论文,靠一个平淡的研究工作无论如何是写不出一篇好文章来的,因而也不可能是一篇具有可读性的文章.2.作者要对论文进行完整的构思,体现严密的逻辑思维,一项研究课题经过长期努力工作而得到结果时,就应当像艺术家构思一幅作品那样,一丝不苟.精雕细刻,对论文的论述方式,内容的取材,学术思想的解释,研究背景的介绍等等需要雀毁反复推敲,仔细斟的,以期作到论文的结论严谨,内容充实.论述完整.逻辑性强.如果作不到这一点,那么论文就很难引起读者的阅读兴趣了.3.在论述方式上,要作到深入浅出,表达清楚.简练.专业术语准确,前后一致,语言要规范,生动.4.文字与插图恰当的配合.国内相当多的论文在利用图,表来生动地阐述学术内容方向还显不足,随着计算机三维可视化方法的普及,论文中采用彩图,立体图的趋势将会增加,这可以避免过多的文字说明,而且效果也比较好.5.论文的体例格式.虽然每一期刊都制定了能反映他们自己的风格和特点的体例要求,但大体上,学术期刊有一个共同的体例要求,读者对此并不陌生,不过真正认真照着去作的却不多,作者可能很少思考这样一个问题学术期刊为什么要提出体例要求须知这不是可以随意对待的事.体例不仅保证了论文形式上的规范,也保证了内容上的可读性,恰恰就是这一点被许多作者所拦岁蚂忽视了,其中,论文的标简埋题.摘要和关键词这三者基本上决定了论文能否被期刊所采纳和能否引起读者的兴趣
2. 答：1.围绕一个明确的问题，并且在一开始就说明该问题是什么。
   2.告诉读者为什么这个问题非常重要。
   3.准确全面的告知读者关于该问题或相悔棚关问题的已发表（或未发表）的研究内容。
   4.提供令人信服的证据（数据和/或论据）。
   5.告诉读者为什么要收集特定论证以及如何收集，为什么会使用特定的理论或概念。
   6.（论文）合理分段，困前亩每段仅包含一个点（在该汪森段的开头指明）。
   7.每个段落要说清楚如何解决问题，同时在段落中不要涉及无关关信息。
   8.要考虑到相关的反议或反例。
   9.最后总结论点，证据及其意义。
   10.行文不要过于匆忙或没有条理，而是谨慎的一环套一环，一步步引导读者，让读者轻松get到你的内容。
3. 答：十个要素：
   （1）原创性
   （州基2）创新性
   （3）题目合适
   （4）好的摘要
   （5）论文组织论证严密（逻辑性强）
   （6）图表清晰可靠
   （7）英语表达好，语法拼写等错误少
   （8）精选参册核谨考文献
   （9）LETTER 要求投的文章要适合该期刊
   （10）可读性，好的文章通俗易懂氏棚，有影响力
4. 答：1. 围绕一个明确的问题，并且在一开始就说明该问题是什么。
   2. 告诉读者为什么这个问题配族伏非常重要。
   3. 准确全面的告知读者关于该问题或相关问题的已发表（或未发表）的研究内容。
   4. 提供令人信服的证据（数据和/或论据）。
   5. 告诉读者为什么要收集特定论证以及如何收集，为什么会使用特定的理论或概念。
   6. （论文）合理分段，每段仅包含一个点（在该段的开头指明）。
   7. 每个段落要说清楚如何解决问题，同时在段落中不要涉及无关关信息。
   8. 要考虑到相关的反议或反穗好例。
   9. 最后总结论点，证据及其意义。
   10. 行文不要培携过于匆忙或没有条理，而是谨慎的一环套一环，一步步引导读者，让读者轻松get到你的内容。

问：留学论文写作常犯错误有哪些？

1. 答：1. a/an, the不定冠词（a/an）和坦岁定冠词（the）的使用想必大家都很头疼，而这也是最常见的写作问题之一。使用规则如下：单数的可数名词前必须加限定词；不可数名词和复数的可数名词前不用专有名词（如人名和地名）前一般不用限定词，因为是唯一存在的补语位置的名词要按让卖睁语境判断，即看是否是唯一指代，否的话要加限定词that视为that或those的弱化形式。
   2. 句子过长大家可能都被GRE阅读的长难句虐得死去活来，也许大家会认为长难句是体现写作功力的好手段，或配团者认为这是学术写作的常态。然而并不是。如前所述，语言是为内容服务的，高效地传达信息是关键。审稿人没有义务要去弄懂你写的长难句:)。同时写得越长，越容易犯语法错误。