二维度模型论文-刘佳进

二维度模型论文-刘佳进

导读:本文包含了二维度模型论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:“二维度”模型,服务性企业,绩效评价

二维度模型论文文献综述

刘佳进[1](2015)在《服务性企业绩效评价体系研究——基于“二维度”模型的视角》一文中研究指出与工业、农业产品不同,服务产品具有无形性、不可分离性、不可储存性、差异性和所有权不变性等特点,在构建服务性企业绩效评价体系不能生搬硬套现有的战略性绩效评价体系,应当结合服务性企业自身特点选择适合的评价体系。"二维度"模型考虑了服务产品的特点,在考评服务性企业绩效评价时,先利用计分维度评估出初始得分,再利用修正维度对初始得分进行修正,计算出的评价结果将更加科学合理,有助于企业衡量服务性企业绩效。(本文来源于《福建师大福清分校学报》期刊2015年06期)

康壮,樊治平[2](2004)在《基于知识管理的敏捷组织学习二维度模型框架》一文中研究指出如何在知识管理先进思想的基础上,充分利用信息技术来促进组织学习,是当前企业管理的主要研究问题之一.在剖析了两个具有代表性的组织学习模型基础上,提出了一种基于知识管理的敏捷组织学习二维度模型框架.在该模型框架中,充分考虑了组织学习的核心内容,并围绕学习主体和学习工具的互动关系,对组织学习过程进行了构建.文章不仅详细给出了该模型框架的建立过程以及实施要素、原则和方法,而且通过一个案例具体说明了该模型框架在企业项目建设中的实际意义和应用价值.(本文来源于《管理科学学报》期刊2004年01期)

二维度模型论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

如何在知识管理先进思想的基础上,充分利用信息技术来促进组织学习,是当前企业管理的主要研究问题之一.在剖析了两个具有代表性的组织学习模型基础上,提出了一种基于知识管理的敏捷组织学习二维度模型框架.在该模型框架中,充分考虑了组织学习的核心内容,并围绕学习主体和学习工具的互动关系,对组织学习过程进行了构建.文章不仅详细给出了该模型框架的建立过程以及实施要素、原则和方法,而且通过一个案例具体说明了该模型框架在企业项目建设中的实际意义和应用价值.

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

二维度模型论文参考文献

[1].刘佳进.服务性企业绩效评价体系研究——基于“二维度”模型的视角[J].福建师大福清分校学报.2015

[2].康壮,樊治平.基于知识管理的敏捷组织学习二维度模型框架[J].管理科学学报.2004

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