“内容专业化”的社会实践机制探索与实践

“内容专业化”的社会实践机制探索与实践

论文摘要

立足于学生成长需求,面对"新工科"要求下对实践的新要求,针对当前大学生社会实践"内容专业化"的实际需要,探索新时期"内容专业化"的大学生社会实践机制,解决当前"学科专业实践活动程度低"的问题和学校内部社会实践指导资源不足的问题。结合"内容专业化社会实践模式"的研究和实践,创新第一课堂学生实践考核形式,将"内容专业化实践模式"向第一课堂移植,以缓解第一课堂专业实习压力。

论文目录

  • 一、大学生社会实践开展现状
  •   (一)大学生社会实践形式
  •   (二)大学生社会实践运行机制
  • 二、大学生社会实践开展中的不足
  • 三、“内容专业化”社会实践机制探索
  •   (一)合理定位“内容专业化”社会实践目标
  •   (二)加强“内容专业化”的社会实践科学指导
  •   (三)建立丰富的实践基地
  •   (四)改革对实习和社会实践的考评机制
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 于洪杰,任峰,张超,周昕,刘福格

    关键词: 大学生,社会实践,实践模式

    来源: 传播力研究 2019年33期

    年度: 2019

    分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 北京化工大学

    基金: 新工科建设驱动下的实习模式探索与实践,北京化工大学新工科研究与实践教改项目,编号:xgk2017040323

    分类号: G642.4

    页码: 215-216

    总页数: 2

    文件大小: 1861K

    下载量: 48

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