论文摘要
为解决中小学游泳教学体制不健全、普及不得力、场馆资源不足、师资匮乏等问题,建议按照体育与教育管理体制一体化和多学科教育教学融合思路,探索普通体育教育与专业体育训练在课程、教学、评价、管理机制、资源开发与利用等方面的一体化育人模式。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王素芳
关键词: 整体融合,游泳课程,一体化
来源: 人民教育 2019年20期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 江苏省淮安市人民小学
基金: 江苏省中小学教学研究课题（2017）年度第（12）期课题《融合视域下小学游泳课程一体化实践研究》（课题编号2017JK12-L179)研究成果
分类号: G633.96
页码: 64-67
总页数: 4
文件大小: 823K
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