导读:本文包含了人机互动论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:互动,人机,机器人,山洪,垃圾,灾害,多维。
人机互动论文文献综述
宋辉,舒新峰,谢婷,张磊[1]（2019）在《人机界面设计课程互动式教学模式探索与实践》一文中研究指出针对传统教学模式不能满足人机界面设计课程教学需要的状况,分析该课程的特点和工程认证中对学生自主学习能力的要求,提出一种互动式教学模式并介绍教学实践过程,说明实践效果。(本文来源于《计算机教育》期刊2019年11期）
耿涛[2]（2019）在《人机互动游戏在音乐教学互动中的应用》一文中研究指出音乐活动是幼儿园里深受孩子们喜爱的集体活动形式之一,音乐教育是以音乐活动为手段,对受教育者施加影响,以达到特定影响目标的社会实践活动。2018年教育部部长陈宝生指出:幼儿园教育要实行游戏模式。我国学前教育界有一个共识,即认为"游戏是幼儿园的基本活动"。这一共识被写进了教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》中。在音乐活动的集体(本文来源于《今日教育(幼教金刊)》期刊2019年10期）
王文茹[3]（2019）在《在中职英语听说教学中采用人机互动教学模式》一文中研究指出中职英语教学越来越重视培养学生的听说能力,很多教师都采取了不同措施来激励学生使用英语进行交流。利用现代化网络信息技术,采用人机互动的教学模式,能给学生创造一个更加优化、便捷的学习平台,为学生提供了更多英语听说的应用环境和实践机会,有助于提升学生英语听说的技能。(本文来源于《知识窗(教师版)》期刊2019年09期）
孟子慕,杨晓春,单云晗,王姝,韦凌翔[4]（2019）在《基于深度学习算法的儿童交通安全人机互动问答机器人设计》一文中研究指出为有效普及儿童安全出行的交通规则及常识,从出行源上降低交通事故发生率,提出以javaWeb程序作为服务端设计、基于交通安全知识与人机交互深度耦合的儿童安全出行人性化解决方案——"出行护卫"。"出行护卫"机器人结合其功能需求,对其整体系统框架、软件结构、硬件连接、以及网络配置等进行了详细设计与研发。该机器人可流畅、准确地实现与儿童交通安全出行问题、日常交际问题的人机互动问答功能。(本文来源于《河北交通教育》期刊2019年03期）
赵昂[5]（2019）在《在现场感知人机互动的未来》一文中研究指出“妈妈你看，机器人在弹钢琴呢。”8月21日，在位于北京亦庄的亦创国际会展中心，许多参观者站在展厅内的机器人乐队前，不少人还跟着哼唱。这支“本职工作”是装载、焊接和分拣的乐队，曾在今年央视春晚上与众多歌手同台。8月20日至25日，由北京市政府、工业(本文来源于《工人日报》期刊2019-08-23）
张潇[6]（2019）在《人机互动 帮助市民“垃圾分类”》一文中研究指出“期望通过人机互动，帮助市民了解垃圾分类知识，为垃圾分类出一份力。”受到广泛关注的视觉AI垃圾分类系统项目发起人高圣哲，昨日告诉记者。海归创业 助力垃圾分类高圣哲是西安人，在美国结束学业后回乡创业，公司落户高新区瞪羚谷，主要从事AI算法联(本文来源于《西安日报》期刊2019-08-14）
赵蕾[7]（2019）在《四川：人机互动力保安全度汛》一文中研究指出进入7月，四川省阿坝、巴中、甘孜、凉山等地高度重视主汛期地灾防治工作，无人机、监测设备，群测群防APP……多种技术手段体现科技防灾能力，通过人机互动力保安全度汛。7月10日，48岁的地灾监测员呷西头在查卜洛滑坡隐患点查看险情。该患点位于阿坝藏族(本文来源于《中国自然资源报》期刊2019-07-12）
张红霞,徐登林,史晓露[8]（2019）在《人机互动，各地力保防汛关键时段》一文中研究指出进入7月，成都、巴中、甘孜等省内市州高度重视、严阵以待，机器人、无人船、预警设备、群测群防APP……多种科技手段一起上马，为防汛工作做最完善的准备。科技手段，促灾情精准传递“打开手机软件就能第一时间把监测信息传输回去。”7月5日，地质(本文来源于《四川日报》期刊2019-07-11）
张林强[9]（2019）在《基于人机互动技术的体感控制系统设计》一文中研究指出近年来,随着社会的发展,人类的进步,电子科技也在飞速的发展,从鼠标、键盘、手柄到触摸屏,再到现在的体感传感器,电子产品输入与输出设备在不断改进。然而,以前传统的手控人机互动形式已经越来越不能满足现代人强烈的个性化需求,因此随着时代的发展,提出了更加深层次的人机互动智能化需求。本设计以此为出发点构建并设计了此款体感控制系统。项目基于Windows平台,结合了景深图像采集、人机交互、体感识别、无线传输等技术,实现了人体姿态动作远程操控智能小车完成相应指令动作。对此项目的设计研究,旨在为后期舞蹈机器人的动作训练奠定基础,起到抛砖引玉作用。(本文来源于《现代信息科技》期刊2019年11期）
张雨函,杜孟瑶,马梦婷[10]（2019）在《人机语音互动调查——以Siri使用调查为例》一文中研究指出随着大数据时代的发展,人工智能已经悄然走进我们的生活。这其中尤以以siri为代表的人机互动发展最为迅速。本文以已经建立的语音库为基础,通过分析语音智能助手和人类的对话,设置调查问卷来探究人机互动发展的现状,用以探索人机互动发展更多的可能。(本文来源于《信息记录材料》期刊2019年06期）
人机互动论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
音乐活动是幼儿园里深受孩子们喜爱的集体活动形式之一,音乐教育是以音乐活动为手段,对受教育者施加影响,以达到特定影响目标的社会实践活动。2018年教育部部长陈宝生指出:幼儿园教育要实行游戏模式。我国学前教育界有一个共识,即认为"游戏是幼儿园的基本活动"。这一共识被写进了教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》中。在音乐活动的集体
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
人机互动论文参考文献
[1].宋辉,舒新峰,谢婷,张磊.人机界面设计课程互动式教学模式探索与实践[J].计算机教育.2019
[2].耿涛.人机互动游戏在音乐教学互动中的应用[J].今日教育(幼教金刊).2019
[3].王文茹.在中职英语听说教学中采用人机互动教学模式[J].知识窗(教师版).2019
[4].孟子慕,杨晓春,单云晗,王姝,韦凌翔.基于深度学习算法的儿童交通安全人机互动问答机器人设计[J].河北交通教育.2019
[5].赵昂.在现场感知人机互动的未来[N].工人日报.2019
[6].张潇.人机互动帮助市民“垃圾分类”[N].西安日报.2019
[7].赵蕾.四川：人机互动力保安全度汛[N].中国自然资源报.2019
[8].张红霞,徐登林,史晓露.人机互动，各地力保防汛关键时段[N].四川日报.2019
[9].张林强.基于人机互动技术的体感控制系统设计[J].现代信息科技.2019
[10].张雨函,杜孟瑶,马梦婷.人机语音互动调查——以Siri使用调查为例[J].信息记录材料.2019
论文知识图
