事件图示论文_岳琳,刘妍

导读:本文包含了事件图示论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:图示,事件,乌拉,突发事件,不可能事件,暂行办法,专项。

事件图示论文文献综述

岳琳,刘妍^[1]（2019）在《打牲乌拉总管衙门历史事件信息图示化研究》一文中研究指出当前,将文字以图示化的方式呈现出来以满足当代人的阅读需求逐步趋于常态。作者认为,对"打牲乌拉总管衙门"历史文化中深奥而繁琐的文字信息进行图示化处理,既可以让吉林省这一独有的历史文化以更加清晰易辨、形象生动的形式传播出去,也为文化传播提供了新手段、新形式,并用新形式钻研历史,为东北区域文化的传承与发展提供新素材。(本文来源于《艺术教育》期刊2019年10期）

^[2]（2014）在《教育重大突发事件专项督导暂行办法图示》一文中研究指出2014年2月12日,教育部2014年新春首场新闻发布会上,国务院教育督导委员会办公室印发了《教育重大突发事件专项督导暂行办法》(以下简称《办法》),建立教育重大突发事件专项督导制度。一直以来,涉及教育的重大突发事件时有发生,而各级政府和学校能否对重大突发事件积极应对和妥善处理,关系到师生生命财产安全,关系到教育教学正常开展,更关系到教育改革发展稳定。《办法》出台意味着,今后涉及教育的重大突发事件一旦发生,教育督导将在第一时间启动,组织专家,各级联动,督促地方政府和学校积极推动事件有效解决。(本文来源于《平安校园》期刊2014年04期）

罗建宇^[3]（2005）在《事件间的图示关系》一文中研究指出事件是概率论的一个基本概念 ,可分为 :必然事件 ,不可能事件和随机事件 (通常简称事件 ) .必然事件的概率为 1 ,不可能事件的概率为 0 ,随机事件 A的概率应该是 0≤ P( A)≤ 1 .笔者在教学实践中仍然发现不少学生错误地认为 :“必然事件(本文来源于《中学数学》期刊2005年05期）

事件图示论文开题报告

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

2014年2月12日,教育部2014年新春首场新闻发布会上,国务院教育督导委员会办公室印发了《教育重大突发事件专项督导暂行办法》(以下简称《办法》),建立教育重大突发事件专项督导制度。一直以来,涉及教育的重大突发事件时有发生,而各级政府和学校能否对重大突发事件积极应对和妥善处理,关系到师生生命财产安全,关系到教育教学正常开展,更关系到教育改革发展稳定。《办法》出台意味着,今后涉及教育的重大突发事件一旦发生,教育督导将在第一时间启动,组织专家,各级联动,督促地方政府和学校积极推动事件有效解决。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。