基于以学生为中心的工程师基础能力训练的教学改革与实践

论文摘要

通过对教学内容、教学方法、学习方法以及考核方式进行改革。采用项目式教学,课上、课下相结合,加强过程考核,有效提高了学生学习的主动性,提升了我校包装工程专业学生的知识综合运用能力和作为工程师的基本素养。

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类型: 期刊论文

作者: 宋卫生,魏庆葆,卢芳芳,李菲

关键词: 应用型本科,工程师,能力训练,项目式教学,过程考核

来源: 绿色包装 2019年12期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 工业通用技术及设备,高等教育

单位: 河南牧业经济学院包装与印刷工程学院

基金: 河南牧业经济学院教育教改项目（2018-ZCXM-011）

分类号: G642;TB48-4

DOI: 10.19362/j.cnki.cn10-1400/tb.2019.12.004

页码: 64-67

总页数: 4

文件大小: 1081K

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标签：应用型本科论文;  工程师论文;  能力训练论文;  项目式教学论文;  过程考核论文;