言语行为理论视域下英语教师课堂话语研究综述

论文摘要

随着英语教师课堂话语研究日益推进,研究成果也日积月累。同时,言语行为理论的引入,为课堂教学和英语教师课堂话语提供了新的研究框架和研究维度。本文阐述国内外英语教师课堂话语的主要研究现状及其对英语教师课堂话语研究和英语教学的启示。

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类型: 期刊论文

作者: 陈辛欣,李春光,王璐,刘磊,聂莹

关键词: 英语教师,课堂话语,言语行为理论

来源: 理论观察 2019年10期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

专业: 外国语言文字

单位: 齐齐哈尔医学院

基金: 2017年度黑龙江省教育科学课题

分类号: H319.3

页码: 156-158

总页数: 3

文件大小: 3413K

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标签：英语教师论文;  课堂话语论文;  言语行为理论论文;