导读:本文包含了体操教学论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:体操,成因,艺术体操,高校,体育,预防措施,教学法。
体操教学论文文献综述
刘阳[1]（2019）在《体育院校体操教学中学生恐惧心理消除研究》一文中研究指出为探讨体育院校体操教学对消除学生恐惧心理的研究,本文从体操教学中恐惧心理的形成原因、技术动作的特点等方面对现阶段体操教学现状进行探究,针对教学模式落后和学生对体操学习淡化等方面的原因,从教学方法、心理素质训练等方面为消除学生恐惧心理提出合理化建议。(本文来源于《山西青年》期刊2019年24期）
周英[2]（2019）在《大学体操教学中胆怯心理成因及对策研究》一文中研究指出教育体制改革的深化开展背景下,大学的体操教学的质量提升就需要和实际教学要求紧密的结合起来,创新教学的方法和理念,让学生能够在体操的学习当中提高效率。但受到各因素影响体操教学中学生胆怯的心理比较常见,这就影响了体操教学质量。本文主要就大学体操教学胆怯心理的成因进行详细分析,最后探究体操教学胆怯心理应对措施,期望能从理论层面的探究为解决实际问题起到一定促进作用。(本文来源于《体育世界(学术版)》期刊2019年11期）
杨伟宁[3]（2019）在《微视频在高校体操教学中的价值体现与教学实践》一文中研究指出随着互联网信息时代的到来,教师的教学方法也随之发生着变化,教师不在是仅仅依靠书本教学,他们借助了越来越多的高科技手段进行教学,微视频教学作为一种新型的教学方法也得到了越来越多高校体操教师的青睐。本文试图通过文献资料法、访谈法对微视频教学在高校体操教学中的运用价值、实践教学进行研究,了解微视频教学在高校体操教学中的运用现状,并对微视频教学法在高校体操教学的价值体现和实践运用进行分析,为更好的实现高校体操教学提供参考。(本文来源于《体育世界(学术版)》期刊2019年11期）
商毅[4]（2019）在《艺术体操教学方法对芭蕾舞训练方法的借鉴》一文中研究指出芭蕾舞作为一个世界闻名的舞种,经过几百年的发展,已经形成了成熟的科学的训练方法。芭蕾舞的训练方法对很多舞蹈和体操训练而言都有借鉴之处。本文旨在研究如何将芭蕾舞的训练方法有效地运用到艺术体操教学中去,从而提高艺体操的教学效果。(本文来源于《体育风尚》期刊2019年11期）
蒋海洋[5]（2019）在《新课程背景下的高中体操教学现状及研究》一文中研究指出体操教学是学校体育课堂教学的重要组成部分,它在促进学生身心发展作用独特。然而,随着时间的推移,体操教学在体育课堂教学内容比例中严重消退。体育教学在课堂教学中的地位迅速下降,不利于学生的成长和发展。本文以本地区高中体操教学为例进行调查研究,对高中体操教学现状进行研究分析。并在此基础上深入分析制约体操课发展的因素,发现问题,找到有效可行的意见及建议。(本文来源于《2019教育信息化与教育技术创新学术研讨会（贵阳会场）论文集》期刊2019-11-01）
黄帅[6]（2019）在《情境教学法在艺术体操教学中的应用效果研究》一文中研究指出艺术体操是目前我国非常流行的难美型运动项目,在我国的发展非常迅速,为了进一步推动艺术体操在学校体育中的深入发展,本研究立足于笔者的教学实际工作,通过问卷调查法和深入实验,对情景教学法在艺术体操教学中的应用效果展开研究,在实事求是的基础上为艺术体操在青少年群体中的推广提供途径和参考,取得更好的教学实效性。(本文来源于《当代体育科技》期刊2019年30期）
康金峰[7]（2019）在《影响小学体操教学效果的因素及对策研究》一文中研究指出分析影响小学体操教学效果的各因素。指出学生方面的因素主要是学生的身体素质、心理素质及学习兴趣的影响;教师方面的因素主要是教师队伍的配备情况、教师的综合素质、教师在教学过程中使用的方法及手段和师资队伍的建设的影响;此外还有场地器材和其他因素的影响。(本文来源于《体育科技》期刊2019年05期）
谢璞,李林[8]（2019）在《优化高校体操教学策略分析》一文中研究指出分析现阶段高校体操教学现状及存在问题,对高校体操教学问题提出解决思路,以改善当前高校体操教学落后问题,适应新时期大学生健康教育需要。(本文来源于《运动精品》期刊2019年10期）
高龙[9]（2019）在《浅谈体操教学伤害事故的预防策略》一文中研究指出近年来,体操教学中小学生受伤事故频发,不仅影响学生身心健康发展,也影响了正常的教学进度,甚至会引发教师、学校、家长之间的矛盾。本文从分析体操教学对小学生教育的意义入手,分析当前小学体操教学中学生受伤害事故的现状,分析导致受到伤害的因素,据此提出小学体操教学中如何避免伤害事故的发生。(本文来源于《中学课程辅导(教师教育)》期刊2019年19期）
张婕[10]（2019）在《体育院校艺术体操教学能力评价指标体系的构建研究——基于WSR方法论的应用》一文中研究指出艺术体操教学是体育院校人才培养的主要教学内容,对学生养成良好姿态、教学水平提供了帮助。本文以专家访谈和德尔菲分析法为研究方法,综合运用艺术体操知识和统计学等知识,在WSR方法论基础上构建了评价指标体系,初步确定了3个一级指标、8个二级指标、17个叁级指标。为进一步探索体育院校艺术体操教学能力评价和发展提供了理论参考依据。(本文来源于《当代体育科技》期刊2019年27期）
体操教学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
教育体制改革的深化开展背景下,大学的体操教学的质量提升就需要和实际教学要求紧密的结合起来,创新教学的方法和理念,让学生能够在体操的学习当中提高效率。但受到各因素影响体操教学中学生胆怯的心理比较常见,这就影响了体操教学质量。本文主要就大学体操教学胆怯心理的成因进行详细分析,最后探究体操教学胆怯心理应对措施,期望能从理论层面的探究为解决实际问题起到一定促进作用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
体操教学论文参考文献
[1].刘阳.体育院校体操教学中学生恐惧心理消除研究[J].山西青年.2019
[2].周英.大学体操教学中胆怯心理成因及对策研究[J].体育世界(学术版).2019
[3].杨伟宁.微视频在高校体操教学中的价值体现与教学实践[J].体育世界(学术版).2019
[4].商毅.艺术体操教学方法对芭蕾舞训练方法的借鉴[J].体育风尚.2019
[5].蒋海洋.新课程背景下的高中体操教学现状及研究[C].2019教育信息化与教育技术创新学术研讨会（贵阳会场）论文集.2019
[6].黄帅.情境教学法在艺术体操教学中的应用效果研究[J].当代体育科技.2019
[7].康金峰.影响小学体操教学效果的因素及对策研究[J].体育科技.2019
[8].谢璞,李林.优化高校体操教学策略分析[J].运动精品.2019
[9].高龙.浅谈体操教学伤害事故的预防策略[J].中学课程辅导(教师教育).2019
[10].张婕.体育院校艺术体操教学能力评价指标体系的构建研究——基于WSR方法论的应用[J].当代体育科技.2019
论文知识图
