导读:本文包含了孤独症论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:孤独症,谱系,障碍,儿童,针法,家庭治疗,沙盘。
孤独症论文文献综述
刘丹,姚雪,余红[1]（2019）在《绍兴市16～30月龄婴幼儿孤独症谱系障碍筛查结果分析》一文中研究指出目的通过对16～30月龄的儿童进行孤独症谱系障碍(ASD)的筛查及诊断,得出绍兴市儿童ASD的患病率及早期筛查的可行性。方法使用改良版婴幼儿孤独症筛查量表(M-CHAT-R/F)对绍兴市妇幼保健院儿童保健门诊体检的1 944例儿童进行筛查,对筛查阳性者进行电话访谈、转诊及评估。结果共筛查出134例阳性儿童,筛查阳性率为6. 89%;共诊断出5例ASD患儿,总ASD患病率为2. 57‰。结论绍兴市ASD患病率与国内报道结果相符。在儿童健康体检时进行ASD早期筛查具有可行性,有利于儿童孤独症谱系障碍的早期诊断和干预。(本文来源于《中国妇幼保健》期刊2019年24期）
彭婷,章小雷,黄钢[2]（2019）在《儿童孤独症谱系障碍及其家庭治疗》一文中研究指出儿童孤独症又称自闭症,其病因不明,目前无有效的治愈方法,预后差,其矫治和重归社会是一个艰难、复杂的过程。家庭治疗主要是针对患儿的长期教育训练和家庭成员的心理问题干预,有助于提高家庭功能,在今后的治疗方案中不可或缺。(本文来源于《中国妇幼保健》期刊2019年24期）
胡晓燕[3]（2019）在《综合护理干预联合低频经颅磁刺激治疗对儿童孤独症谱系障碍病人治疗效果的影响》一文中研究指出[目的]探讨综合护理干预联合低频经颅磁刺激治疗对儿童孤独症谱系障碍病人治疗效果的影响。[方法]按照随机数字表法将2017年6月—2018年6月的60例儿童孤独症住院病人分为对照组和观察组各30例,对照组实施低频经颅磁刺激治疗加常规护理措施,观察组实施低频经颅磁刺激治疗加综合护理干预措施。比较两组患儿的ABC评分、Gesell发育评分。[结果]观察组患儿护理后ABC评分低于对照组,Gesell发育评分高于对照组(P<0.05)。[结论]综合护理干预联合低频经颅磁刺激治疗降低了儿童孤独症谱系障碍患儿的ABC评分,提高了Gesell发育评分,提高了患儿家长满意度,提高了儿童孤独症谱系障碍患儿的治疗效果。(本文来源于《全科护理》期刊2019年34期）
孔玲莉,王世佳[4]（2019）在《淮安市孤独症儿童父母生活质量及其影响因素的研究》一文中研究指出目的对淮安市孤独症儿童父母心理健康、生活质量及其影响因素进行研究,为提高其生活质量提供依据。方法选取2017年1月—2018年12月在扬州大学医学院附属淮安市妇幼保健院诊断,且在康复机构进行康复训练的180例孤独症患儿的父亲或母亲为病例组,同时按照1∶2匹配的原则,选取与孤独症患儿性别、年龄、成长环境相同的360例健康儿童父亲或母亲为对照组。对其进行一般情况调查问卷、心理健康调查问卷(《症状自评量表SCL-90》)、生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)。分析影响孤独症儿童父母生活质量的因素。结果⑴共调查孤独症病例儿童家长180例,其中父亲42例,母亲138例,病例组家长年龄30以上所占比例大于对照组(χ~2=41.37,P<0.05),没有工作的家长比例高于对照组(χ~2=72.960,P<0.05),家庭月收入低于对照组(χ~2=95.514,P<0.05);⑵病例组家长SCL-90总分、躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性、其他方面评分均高于对照组家长,差异均有统计学意义(均P<0.05);⑶病例组家长生活质量调查中物质生活状态、躯体功能、心理功能、社会功能四个维度评分均低于对照组家长,差异均有统计学意义(均P<0.05);⑷单因素和多因素分析显示:父母有工作(OR=2.125)、文化程度高(OR=1.936)及家庭月收入高(OR=2.014)的孤独症儿童父母生活质量相对较高。结论孤独症儿童父母心理健康状况较差,生活质量水平较低,家长职业、文化程度、家庭月收入是影响孤独症儿童父母生活质量的重要因素。应提高对孤独症儿童父母的关注,必要时对孤独症儿童父母进行心理干预,改善孤独症儿童父母心理健康状况,建立健全孤独症儿童的社会医疗保障体系,减轻孤独症儿童父母的经济压力,提高孤独症儿童父母生活质量,促进孤独症儿童的积极康复。(本文来源于《实用预防医学》期刊2019年12期）
袁丽娜,任灵敏,叶蓓[5]（2019）在《团体沙盘游戏结合家庭式护理在孤独症患儿中的应用效果观察》一文中研究指出目的观察团体沙盘游戏结合家庭式护理在孤独症患儿中的干预效果。方法将2016-06～2018-06该院70例孤独症患儿纳入实验干预研究,采用随机数字表法分为观察组和对照组各35例,对照组患儿实施常规综合干预,观察组患儿在此基础上予以团体沙盘游戏结合家庭式护理。观察两组患儿干预前、干预1年后孤独症治疗评估量表(ATEC)、孤独症儿童行为检查量表(ABC)及儿童孤独症及相关发育障碍心理教育评定量表(C-PEP)的评分变化。结果干预1年后,两组患儿ATEC语言、社交、感觉、行为四个维度评分均较干预前降低,且观察组显着低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);两组患儿ABC语言能力、感觉能力、运动能力、交往能力、自理能力评分均较干预前降低,且观察组显着低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);两组患儿C-PEP感知、模仿、粗动作、精细动作、认知表现、手眼协调、口语认知各方面评分均较干预前提高,且观察组显着高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对孤独症患儿实施团体沙盘游戏结合家庭式护理,有助于改善孤独症症状。(本文来源于《中国临床新医学》期刊2019年11期）
王永前,李卓睿[6]（2019）在《柳氏开脏腑摩方在小儿孤独症中的应用》一文中研究指出开脏腑大法是业师柳少逸先生用于治疗虚损类疾病的大法,具有扶正祛邪、和阴阳、调脏腑、营气血之功,既可作为健身防病之法,也可应用于虚损证者。本文主要介绍柳氏开脏腑摩方在小儿孤独症中的应用。(本文来源于《中国民间疗法》期刊2019年22期）
陈云静,牛帅杨,宋燕燕,蔡颖[7]（2019）在《音乐疗法联合语言认知训练治疗儿童孤独症的疗效观察》一文中研究指出目的:探讨音乐疗法联合语言认知训练治疗儿童孤独症的临床疗效。方法:随机选择2018年1月至2019年2月本院收治的70例孤独症患儿的临床资料进行回顾性分析,对照组(n=35)与观察组(n=35)全部采用语言认知训练,另在后组中加用音乐疗法,比较治疗效果。结果:PEP-3量表中的认知(语前/语后)评分(41.28±5.02)分、语言表达(28.57±2.94)分、语言理解(28.25±4.06)分、沟通合格分数(45.17±2.86)分,显着高于对照组的(33.87±4.33)分、(20.98±3.07)分、(21.85±3.64)分、(35.67±2.12)分,差异具有统计学意义(P<0.05);两组患者PEP-3量表中的其它维度评分没有统计学差异(P> 0.05)。结论:儿童孤独症在语言认知训练的基础上联合音乐疗法,能够显着改善患儿的语言表达与理解能力。(本文来源于《中外女性健康研究》期刊2019年23期）
宋燕燕,蔡颖,陈云静,方芳[8]（2019）在《体感游戏康复治疗对孤独症患儿社会功能及心智发育的影响》一文中研究指出目的:探讨体感游戏康复治疗对孤独症患儿社会功能及心智发育的影响。方法:回顾性分析2018年1月至2019年1月本院收治的80例孤独症患儿的临床资料,对照组与观察组各40例,分别采用传统综合治疗与体感游戏康复治疗,比较治疗效果。结果:观察组患儿的PEDI评分(83.64±9.76)分,显着高于对照组的(76.12±10.53)分;CARS评分(28.67±5.86)分、ABC评分(30.75±8.62)分,显着低于对照组的(35.83±6.27)分、(40.26±9.15)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:孤独症患儿采用体感游戏康复治疗,能够有效改善患儿的异常情绪与社交障碍,促进其社会功能与心智的发育。(本文来源于《中外女性健康研究》期刊2019年23期）
高峰,赵宁侠,张宁勃,焦文涛,郭凯[9]（2019）在《调神针法结合特殊教育和训练治疗孤独症谱系障碍儿童言语障碍临床疗效》一文中研究指出目的:探讨孤独症谱系障碍(ASD)儿童言语障碍使用调神针法结合特殊教育和训练的临床疗效。方法:选取60例ASD伴有言语障碍的儿童,随机分为治疗组、对照组,每组30例。治疗组采用调神针法结合特殊教育和训练,对照组仅接受特殊教育和训练治疗,两组患儿治疗前后采用孤独症程度评定量表(CARS),孤独症治疗评估量表(ATEC)进行评估。结果:治疗3个月后经CARS、ATEC评估,治疗组症状改善显着优于对照组(P<0.05),特别是ATEC治疗评估中言语/语言/交流因子改善显着高于对照组(P<0.01)。结论:调神针法结合特殊教育和训练能有效地改善ASD儿童言语障碍。(本文来源于《中华中医药杂志》期刊2019年12期）
热依拉·阿不拉,于梦雪,高文玉,韩洁,阿斯木古丽·克力木[10]（2019）在《2～7岁孤独症儿童全血微量元素及钙水平分析》一文中研究指出目的探讨微量元素及钙水平与孤独症的关系,为防治儿童孤独症提供借鉴。方法选取2～7岁孤独症儿童113例为病例组,2～7岁常规体检儿童113例为对照组,抽取两组儿童全血采用火焰原子吸收分光光度法测定铜、锌、钙、铁、镁的含量及石墨炉原子吸收光谱法测定铅的含量。结果两组儿童照护人职业、家庭结构、月人均经济收入差异均有统计学意义(P<0. 05),孤独症儿童血锌、血铁含量明显低于正常儿童,血铜含量明显高于正常儿童(P<0. 05),血钙、血镁、血铅、锌/铜两组儿童差异无统计学意义(P>0. 05)。孤独症儿童与正常儿童血锌、血钙、血铁达标率差异有统计学意义(P<0. 05),血铜、血镁达标率和血铅、血镉超标率差异无统计学意义(P>0. 05)。结论孤独症儿童血锌、血铜、血铁水平降低,提示体内必须微量元素缺乏可能与孤独症发病有关,或者孤独症饮食行为问题可能导致其微量元素缺乏。(本文来源于《中国妇幼保健》期刊2019年23期）
孤独症论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
儿童孤独症又称自闭症,其病因不明,目前无有效的治愈方法,预后差,其矫治和重归社会是一个艰难、复杂的过程。家庭治疗主要是针对患儿的长期教育训练和家庭成员的心理问题干预,有助于提高家庭功能,在今后的治疗方案中不可或缺。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
孤独症论文参考文献
[1].刘丹,姚雪,余红.绍兴市16～30月龄婴幼儿孤独症谱系障碍筛查结果分析[J].中国妇幼保健.2019
[2].彭婷,章小雷,黄钢.儿童孤独症谱系障碍及其家庭治疗[J].中国妇幼保健.2019
[3].胡晓燕.综合护理干预联合低频经颅磁刺激治疗对儿童孤独症谱系障碍病人治疗效果的影响[J].全科护理.2019
[4].孔玲莉,王世佳.淮安市孤独症儿童父母生活质量及其影响因素的研究[J].实用预防医学.2019
[5].袁丽娜,任灵敏,叶蓓.团体沙盘游戏结合家庭式护理在孤独症患儿中的应用效果观察[J].中国临床新医学.2019
[6].王永前,李卓睿.柳氏开脏腑摩方在小儿孤独症中的应用[J].中国民间疗法.2019
[7].陈云静,牛帅杨,宋燕燕,蔡颖.音乐疗法联合语言认知训练治疗儿童孤独症的疗效观察[J].中外女性健康研究.2019
[8].宋燕燕,蔡颖,陈云静,方芳.体感游戏康复治疗对孤独症患儿社会功能及心智发育的影响[J].中外女性健康研究.2019
[9].高峰,赵宁侠,张宁勃,焦文涛,郭凯.调神针法结合特殊教育和训练治疗孤独症谱系障碍儿童言语障碍临床疗效[J].中华中医药杂志.2019
[10].热依拉·阿不拉,于梦雪,高文玉,韩洁,阿斯木古丽·克力木.2～7岁孤独症儿童全血微量元素及钙水平分析[J].中国妇幼保健.2019
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