基于现代民航工程教育的《复变函数》课程的教学改革

基于现代民航工程教育的《复变函数》课程的教学改革

论文摘要

复变函数课程是中国民航大学飞行器动力工程(中欧学院)专业的学科基础课,教学内容繁多,课时少,难度大。针对该课程的特点,围绕现代民航工程教育培养的目标,笔者结合自己的教学实践,对该课程的教学环节进行改革。在教学过程中,首先把社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到课程中,结合课程中一些案例培养学生对真善美的向往;其次,将民航领域中的一些实际问题融入课堂教学内容,并在教师的指导下让学生使用复变函数的方法予以科学的解释和论证。在完成教学目标的基础上,改革增强了学生对数学与民航学习的兴趣,锻炼了学生的自学能力、团队沟通能力。

论文目录

  • 0 引言
  • 1 课程改革的必要性
  •   1.1 课程的设置与所处的位置
  •   1.2 课程的教学现状与存在的问题
  • 2 课程改革的方案
  • 3 结论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 赵纬经,张兆宁

    关键词: 复变函数,现代工程教育,社会主义核心价值观,教学改革,自学能力

    来源: 民航学报 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 数学,高等教育

    单位: 中国民航大学空中交通管理学院,中国民航大学中欧航空工程师学院

    基金: 中国民航大学校级教育教学改革与研究项目“基于现代民航工程教育的《复变函数》教学模式改革研究与实践”

    分类号: G642;O174.5-4

    页码: 97-99

    总页数: 3

    文件大小: 795K

    下载量: 34

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