以化工专业为例,探讨实验室开放模式

以化工专业为例,探讨实验室开放模式

论文摘要

实验室开放是实践教学改革发展的一种趋势,也是培养创新人才的一种手段,但就实验室如何开放的问题,不同的学校、学科也有不同的方法。目前,我校化工学院实验教学中心对其专业实验室的开放问题进行了研究和探索,本文根据实验中心的专业设置、实验室具体情况,对化工实验教学中心实验室开放问题进行探讨,主要从实验室开放形式、组织管理、实验室开放基金等几方面进行分析。

论文目录

  • 1 引言
  • 2 整合实验室资源、成立实验教学中心
  • 3 实验室开放形式
  •   3.1 时间开放
  •   3.2 内容开放
  •   3.3 方法与手段开放
  • 4 实验室开放的组织管理[8-12]
  • 5 实验室开放资助基金管理与使用[13]
  • 6 总结
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张淑霞,李传,严文娟

    关键词: 实验室开放,化工,实践,制度,创新

    来源: 广东化工 2019年05期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 无机化工,有机化工,高等教育

    单位: 中国石油大学(华东)化学工程学院

    基金: 校级实验教学改革项目(SY-B201604)

    分类号: TQ0-4;G642

    页码: 229-230+225

    总页数: 3

    文件大小: 1001K

    下载量: 49

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