论文摘要
针对当前通信工程专业导论课教学中存在的问题,引入成果导向教育OBE理念,从课程教学目标入手,围绕教学内容、教学方法和评价体系开展教学改革,教师作为教学的引导者,充分发挥学生的学习自主性,提高学生的专业素质和综合能力。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 杨斌,邵雪梅,张妙飞,马丽生,陈桂林
关键词: 思想,专业导论,教学改革
来源: 滁州学院学报 2019年05期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 高等教育,电信技术
单位: 滁州学院计算机与信息工程学院
基金: 省级大规模在线开放课程(MOOC)示范项目(2016mooc266),省级一流(品牌)专业(2018ylzy017),省级重大教学研究项目(2017jyxm0498),校级教学研究项目(2018jyy004,2018jyc013,2018jyz002),校级课程综合改革项目(2017kcgg018),校级“课程思政”专业示范课程-通信原理
分类号: TN91-4;G642.0
页码: 120-122
总页数: 3
文件大小: 257K
下载量: 89
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