导读:本文包含了大苞栝楼论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:发根,杆菌,天花粉,电泳,凝胶,机理,蛋白。
大苞栝楼论文文献综述
徐明芳,黄伟建,葛湘峰,陈心满[1]（2004）在《大苞栝楼发根在光辐射发根反应器中的培养》一文中研究指出利用农杆菌 (Agrobacteriumrhizogenes)R16 0 1诱导药用植物大苞栝楼 (Trichosan thesbracteataVoigt)外植体无菌苗发根 ,建立毛状根生物反应器培养系统 .分析了光照强度、溶氧饱和强度及碳源等外界影响因子对反应器中发根生长的作用 .结果表明 :在光照强度为 2 5W /m2 、、溶氧饱和强度为 80 %时 ,发根的比生长速率与生物量维持在较高的水平 ;蔗糖对发根生长的促进作用明显优于葡萄糖 :在 30～ 4 0g/L的糖含量范围内 ,于MS培养基中采用两级添加方式添加蔗糖 ,发根生物量 (9.5g/L)比采用单级添加方式的 (7.2g/L)高出 2 0 %以上 .(本文来源于《华南理工大学学报(自然科学版)》期刊2004年12期）
徐明芳,曹焕生,李定坚[2]（2003）在《不同培养条件对大苞栝楼发根诱导的研究》一文中研究指出本文采用发根农杆菌R1000和R1601对大苞栝楼无菌苗子叶和茎进行了发根诱导,通过对影响大苞栝楼发根诱导不同培养条件的研究,建立发根培养体系。实验结果表明当温度控制为25℃、无光条件、活化菌的光密度值OD600为0.7、溶液的pH维持在6.0及无2.4-D激素的条件下能够有效地诱导大苞栝楼发根,由发根中农杆碱的检测证明,发根农杆菌中的Ri质粒中T-DNA的在无菌苗中获得了转导,为大苞栝楼发根培养体系的建立奠定基础。(本文来源于《生态科学》期刊2003年03期）
曹焕生[3]（2003）在《大苞栝楼发根的诱导及机理探讨》一文中研究指出为了建立一种有效的诱导大苞栝楼发根的方法及其发根培养体系，以适合于发根生物反应器扩大培养研究和应用基础的需要；本研究对诱导发根的外植体在发根农杆菌和环境因子等影响作用下进行发根的诱发及其可能的机理进行探讨，从而找出用于发根诱导和培养的最佳外植体、预培养时间、发根农杆菌浓度、感染时间和共培养时间、诱导条件，并通过正交试验得出优化的诱导条件。本文以大苞栝楼无菌苗的子叶和茎作为诱导发根的外植体，以发根农杆菌R1601和R1000为诱导菌，利用不同的方法和在不同的条件下对大苞栝楼外植体进行发根的诱导，并对诱导出的发根进行冠瘿碱及天花粉蛋白等活性成分的检测，以确定发根诱导转化并建立发根培养体系。通过实验和对结果的数据分析，得出下面的结论：发根农杆菌R1601是较好的大苞栝楼发根的诱导菌株，它对预培养24h的大苞栝楼子叶外植体具有最好的转化效率和发根诱导率(60％)，最适的菌株感染浓度OD_(600)为0.7，温度27℃、pH值为6.0、20min的感染时间和48h的共培养，以及黑暗条件和1.0mg/L的激素最有利于发根诱导的环境条件。R1000也能比较有效的诱导大苞栝楼的发根，诱导活性却比R1601低。在某些条件下R1000也可以达到R1601同样的诱导活性，可以作为R1601的替代菌株。大苞栝楼发根诱导是感受态外植体的制备、发根农杆菌的活化过程和Ri质粒T—DNA的转移过程。所有的转化方法和诱导条件都是通过对上述的任一或者几个过程的作用，而最终影响发根的诱导率。(本文来源于《暨南大学》期刊2003-04-01）
曹焕生,李定坚,徐明芳[4]（2002）在《大苞栝楼的药用价值分析》一文中研究指出比较了常用的叁种提取天花粉蛋白（Tichosanthin,TCS）方法的提取效果,通过SDS-PAGE分析了大苞栝楼籽的蛋白组成和分子质量分布,以及大苞括楼的根、叶、茎和愈伤组织中蛋白组成的异同,同时分析了各个器官中26ku蛋白的氨基酸组成。结果表明,Wong的方法较好;栝楼和大苞栝楼的图谱符合程度为56.3％,图谱特征系数为43.7％;大苞栝楼的各个器官的蛋白组成差异较大,其中多数为低分子质量蛋白,具有很多共同的谱带,而且,根、叶、茎和种子中都具有与TCS和核糖体失活蛋白TCK电泳行为相似的蛋白,氨基酸分析也证明了它们组成上的一致性。从而证明大苞栝楼具有潜在的药用价值。(本文来源于《药物生物技术》期刊2002年05期）
大苞栝楼论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文采用发根农杆菌R1000和R1601对大苞栝楼无菌苗子叶和茎进行了发根诱导,通过对影响大苞栝楼发根诱导不同培养条件的研究,建立发根培养体系。实验结果表明当温度控制为25℃、无光条件、活化菌的光密度值OD600为0.7、溶液的pH维持在6.0及无2.4-D激素的条件下能够有效地诱导大苞栝楼发根,由发根中农杆碱的检测证明,发根农杆菌中的Ri质粒中T-DNA的在无菌苗中获得了转导,为大苞栝楼发根培养体系的建立奠定基础。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
大苞栝楼论文参考文献
[1].徐明芳,黄伟建,葛湘峰,陈心满.大苞栝楼发根在光辐射发根反应器中的培养[J].华南理工大学学报(自然科学版).2004
[2].徐明芳,曹焕生,李定坚.不同培养条件对大苞栝楼发根诱导的研究[J].生态科学.2003
[3].曹焕生.大苞栝楼发根的诱导及机理探讨[D].暨南大学.2003
[4].曹焕生,李定坚,徐明芳.大苞栝楼的药用价值分析[J].药物生物技术.2002
论文知识图
