灾难对国家的意义论文

问：以灾难带给我们的思考写一篇议论文，急

1. 答：灾难，往往是意外发生的。它给我们带来什么？是伤心、是痛苦，是悲伤，是损失。然而，以此同时，在我们的国度里，还会给我们带来团结、带来力量、带来感动。我印象最深的，是“5.12”汶川大地震。 那次地震，是那么突然，那么惊心动魄。我在家中，紧紧地盯住电视的每一个画面，倾听着播音员的每一句话语。地震中，我被感动着一个个揪心的场面牵动着我们的心，一个个动人的故事让我们感动。“5.12”汶川地震。这场牵动着亿万人心的灾难，这些由中华民族血肉之情演绎的故事，一个个活生生的“事例”，面对如此震撼人心的事件，面对这场既揪人又感人，既让人泪流满面又让人众志成城的“灾难”，我的心灵感到震撼！我们看到：震后的一片废墟。我们看到：人民军队风驰电掣的身影。 我们看到：有人被救后的第一句话是“谢谢你们”；有人镇静地在废墟中度过几十个小时等待救援；有人以疲惫的身躯徒步几十公里，把消息传递出去；有人为了救人，强忍着失去亲人的悲哀；有人在绝望中获得了新生……我们也看到：共和国总理疲惫的身影，沙哑的声音，动情的泪水；子弟兵冒着生命的危险，支撑着身体的极限；义务献血车前长长的队伍；全国人民的慷慨解囊…… 这里，我理解了，什么是坚韧、团结、奉献、信念、生命、神圣！，我感动：“总有一种力量让人泪流满面”。这里，跳动着时代的脉搏，展示着祖国伟大的党、伟大的人民！我爱我的祖国，我要为祖国出力！ 今天，我们在这美丽的校园过着愉快的学习生活。我要发奋努力，学好知识，掌握本领；热爱集体，珍惜学校的荣誉；珍惜大好时光,充分利用良好的学习条件,志存高远,脚踏实地, 积极汲取中华民族和人类社会创造的一切优秀文明成果,把爱国之情转化为“为中华崛起而读书”的不尽动力,为今后施展才华、报效祖国打下扎实的基础。

问：关于防灾减灾的论文

1. 答：5.12防灾减灾专题教育

问：如何看待把灾难当作教材,与祖国共同成长

1. 答：时代的一粒灰，落到每个人头上就是一座山。灾难来临，教育人勇于担责，承接使命，更显生命不朽。把灾难当教材、把困难当磨砺，做到在灾难面前与国家共患难、与人民共进步；共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育与道德教育，努力把疫情危机化为教育契机，彰显了教育培根铸魂的时代主题。
   教育方法
   2020庚子年初新冠肺炎，让全国人民陷入困境之中。面对疫情，最美逆行者勇挑重担，奋战在一线，用生命守护生命；无数志愿者主动请缨，坚守在祖国大后方，用爱架起通往幸福的桥梁。在特殊时期，要用实际行动守好疫情防控“责任田”，引导学生阳光心态面对疫情，增强中国心，砥砺中国情，树立报国志。
   充分利用新媒体抖音直播、QQ群、微信公众号平台，向学生讲述战“疫”英雄们的故事，用鲜活的抗“疫”典型人物事迹，去向学生们传达，中国人在疫情面前表现出的初心和使命，责任与担当。
   深入宿舍群，与学生拉近距离，共同观看湿润无数次眼眶的抗“疫”视频，引发学生思考，听学生讲述他们眼中的中国故事；与每个学生进行视频对话，以朋友的身份关心了解学生的思想状态，学习情况，与学生畅谈当下，回归生命教育、信念教育、科学教育、道德教育和感恩教育。
2. 答：灾难面前没有了阶级分化，灾难能够凝聚人心，激发人的求生意识，增长经验，与祖国共荣辱。