《Excel在经济统计中的应用》课程教学模式探究

《Excel在经济统计中的应用》课程教学模式探究

论文摘要

针对Excel类课程教学过程中存在的与实践结合不紧密,缺乏"自学"教育环节等问题,以重庆工商大学融智学院《Excel在经济统计中的应用》课程为例,从考核方式、课程资料、课堂教学组织方式和课程内容这四个方面进行了教学改革探索。

论文目录

  • 1 考核方式改革
  • 2 课程资料拓展
  • 3 课堂教学组织方式创新
  • 4 课程内容优化
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张华

    关键词: 与实践结合不紧密,自学教育,教学改革

    来源: 农村经济与科技 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

    专业: 数学,高等教育,宏观经济管理与可持续发展

    单位: 重庆工商大学融智学院

    基金: 重庆工商大学融智学院2017年度教育教学改革研究项目校级一般项目:基于项目教学法的《EXCEL在经济统计中的应用》课程教学改革与实践(项目编号:2017009G)

    分类号: G642;F224.0-4

    页码: 314-315

    总页数: 2

    文件大小: 1689K

    下载量: 45

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