论文摘要
针对Excel类课程教学过程中存在的与实践结合不紧密,缺乏"自学"教育环节等问题,以重庆工商大学融智学院《Excel在经济统计中的应用》课程为例,从考核方式、课程资料、课堂教学组织方式和课程内容这四个方面进行了教学改革探索。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张华
关键词: 与实践结合不紧密,自学教育,教学改革
来源: 农村经济与科技 2019年11期
年度: 2019
分类: 农业科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学
专业: 数学,高等教育,宏观经济管理与可持续发展
单位: 重庆工商大学融智学院
基金: 重庆工商大学融智学院2017年度教育教学改革研究项目校级一般项目:基于项目教学法的《EXCEL在经济统计中的应用》课程教学改革与实践(项目编号:2017009G)
分类号: G642;F224.0-4
页码: 314-315
总页数: 2
文件大小: 1689K
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标签:与实践结合不紧密论文; 自学教育论文; 教学改革论文;