论文摘要
在数字人文和图书情报与档案管理领域间融合共生的背景下,二者双向建构基点的提炼旨在明确图书情报与档案管理领域面向数字人文的发展途径。文章通过代表性案例发现与解析两大领域围绕信息活动、项目管理和学科教学的双向构建要点及其具体作用内容。基于构建要点的描述与阐释,从信息活动至顶层认知的理论深化、从项目管理至行动模型的方法拓展、从教学优化至学科升级的教研演进三大方面为图书情报与档案管理领域的整体发展提出启示。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 周文泓,刘静
关键词: 数字人文,图书情报与档案管理,信息资源管理,数字转型
来源: 图书与情报 2019年06期
年度: 2019
分类: 信息科技
专业: 计算机软件及计算机应用,图书情报与数字图书馆,档案及博物馆
单位: 四川大学公共管理学院,武汉大学信息管理学院
基金: 国家社会科学基金项目“基于多元数字技术的网络空间参与式归档研究”（项目编号：18CTQ037）研究成果之一
分类号: G250.7;G270.7
页码: 101-110
总页数: 10
文件大小: 1853K
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标签：数字人文论文; 图书情报与档案管理论文; 信息资源管理论文; 数字转型论文;