论文摘要
近几年,高校大学生因学业、就业、社交、恋爱、原生家庭等压力出现心理问题,因这些心理问题退学、休学的不断增多,甚至犯罪、自杀等现象也不少见,学校也越来越重视心理健康教育。接受式音乐治疗是音乐治疗体系组成部分之一,但对于无任何音乐学习背景的理工科学生而言,此方法更容易接受、推广与应用。基于联觉心理反应,以沙龙活动为媒,接受式音乐治疗是实现大学生心理健康教育最好的方式之一。文章重点讲述了接受式音乐治疗在沙龙活动中的应用策略,从活动环境布置、音乐素材选择、活动内容设计和效果评价方面作出阐述。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 姚惠君,谭瑛
关键词: 接受式音乐治疗,沙龙,应用策略
来源: 产业科技创新 2019年10期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 音乐舞蹈,教育理论与教育管理
单位: 武汉船舶职业技术学院
分类号: J618.9;G448
页码: 127-128
总页数: 2
文件大小: 1242K
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