本科数控实践教学体系构建研究

针对当前数控装备由中低端向中高端转型升级对社会高层次、高技能复合型数控人才的迫切需求的现状,从培养目标、课程体系、实验室建设、工学结合、师资队伍建设等方面研究了数控实践教学体系构建的相关问题。

一、数控实践教学现状

（一）对数控高层次人才培养目标不清晰

（二）数控师资队伍建设不够

（三）数控实践教学培养模式不完善

二、数控实践教学体系研究

（一）数控实践教学培养目标的研究

（二）数控课程体系的改革探索

1. 增加数控应用方向的专业模块课程。

2. 改革传统《机械制造技术基础》《机械设计》《机

3. 将《机器人技术基础》设置为本科机械专业必修

（三）高端数控实验室建设方案探索

1. 高端数控实验室建设思路。

2. 数控仿真实验室建设的研究。

（四）工学结合探索

（五）数控实践师资队伍建设

三、结语

类型: 期刊论文

作者: 江桂云,黄福林

关键词: 数控,实践,教学体系,高层次人才

来源: 教育教学论坛 2019年07期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技

专业: 金属学及金属工艺,高等教育,自动化技术

单位: 重庆大学机械工程学院,重庆市轻工业学校

基金: 重庆市高等教育教学改革研究项目“基于高端数控人才培养的数控实践教学模式研究与实践”(项目编号:153006)的研究成果之一

分类号: G642;TG659-4

页码: 162-163

总页数: 2

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