“科研反哺教学”在《应用光学》课堂教学中的应用探究

论文摘要

科研反哺教学是提高教学质量、培养创新人才的有效途径之一。科研反哺教学不仅实现了科学研究的学术价值和教学价值,还提高了教学质量,提升了学生对科学研究活动的兴趣,相关研究结果将为创新型人才培养教学模式的研究提供参考。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 赵瑞

关键词: 科研,教学,应用光学

来源: 教育教学论坛 2019年44期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

专业: 物理学,高等教育

单位: 南京邮电大学电子与光学工程学院,微电子学院

基金: 南京邮电大学教学改革项目(JG03314JX70)的研究成果之一

分类号: G642.4;O439-4

页码: 205-206

总页数: 2

文件大小: 43K

下载量: 135

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