论文摘要
桥梁工程毕业设计是高校土木工程专业路桥方向的一项重要实践教学课程,也是培养卓越工程师的最后一个关键环节。在"新工科"教育的背景下,大学教育更加注重多学科交叉性、实用性与综合性特征,使得传统的桥梁工程科学与新型的信息通讯、电子控制、软件设计等新技术紧密结合,为桥梁工程毕业设计改革提供了新的方向。本文基于新工科教育的发民现状,分析桥梁工程毕业设计存在的问题,探究桥梁工程毕业设计改革的措施与方法。将新工科教育理念引入至桥梁工程毕业设计选题、计算和设计过程中,有望解决毕业设计内容单一、缺乏创新性等问题。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 鲁乃唯,王鸿浩
关键词: 桥梁工程,毕业设计,新工科教育,技术
来源: 教育现代化 2019年88期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 公路与水路运输,高等教育
单位: 长沙理工大学土木工程学院
基金: 长沙理工大学2019年教研教改项目资助
分类号: U44-4;G642
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.88.058
页码: 145-147
总页数: 3
文件大小: 1355K
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