导读:本文包含了心理素质教育论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:素质教育,心理,心理素质,大学生,心理健康教育,职业,社会实践。
心理素质教育论文文献综述
关翠玲[1]（2019）在《高职院校思政教育与职业心理素质教育的关系》一文中研究指出高职院校肩负着培养高素质高技能人才的重要任务。思想政治教育和职业心理素质教育,辩证统一,相辅相成。文章探讨了思想政治教育和职业心理素质教育的区别和联系,并提出了二者融合发展的实现路径。(本文来源于《文化创新比较研究》期刊2019年30期）
唐明群,刘胜伟[2]（2019）在《加强当代大学生心理素质教育的重要性和措施》一文中研究指出针对当代大学生面临的心理问题加以分析,避免他们因为心理问题造成一些困惑甚至悲剧,因此,高校大学生加强心理素质教育是当前的迫切需要,各方面应当引起高度重视,采取必要的措施加以防范。(本文来源于《科学大众(科学教育)》期刊2019年09期）
萧家芳[3]（2019）在《社会实践对护生职业心理素质教育的作用研究》一文中研究指出社会实践活动对于促进护生心理发展,培养良好的心理素质具有现实意义,社会实践有利于护生职业心理素质的培养,对于提高护生的社会适应能力、塑造良好的意志品质、培养创新意识、完善角色意识、提高协作精神、提升情绪素质均具有良好的效果。(本文来源于《智库时代》期刊2019年38期）
李亚玲[4]（2019）在《应用型本科院校大学生心理素质教育协同发展模式探索》一文中研究指出世界经济迅速发展的当下,科技逐渐成为国家发展与进步的主要手段。然而,大学生作为科技发展的驱动力,大学生教育工作已经成为各个国家与地区重点关注及探索的热点问题。本文通过分析应用型本科院校大学生心理素质教育协同发展模式必要性,阐述基于应用型人才培养的大学生心理素质教育协同发展影响因素,以及心理素质教育面临的难题,最终提出基于应用型人才培养的大学生心理素质教育协同发展操作模式,以供参考。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2019年09期）
王艳[5]（2019）在《谈如何对进城务工子女在语文教育中渗透心理素质教育》一文中研究指出重视进城务工子女心理素质教育符合当今社会提出的"面向全体学生,关注进城务工子女弱势群体"教育理念,也是提高学生综合素质教育的必然要求。本文分析了进城务工子女的教育环境与心理状况,并就如何在语文教育中渗透心理素质教育进行了探讨。(本文来源于《才智》期刊2019年24期）
宇文利红[6]（2019）在《艺术素质教育与大学生心理健康关系的分析》一文中研究指出艺术素质教育对大学生心理健康有着不可忽视的关系,艺术素质教育不仅仅是培养大学生文化素养的重要途径,而且也会对大学生心理健康产生积极亦或者消极的影响,或者起到疏导心理的作用。然而在当今时代,各高校对艺术素质教育的重视程度还不够高,对艺术素质教育与大学生的心理健康关系还不够重视,故各高校应该了解通过加强艺术素质教育建设、艺术社团和艺术文化课程等途径可消除负面消极影响,树立正确良好的心理。(本文来源于《流行色》期刊2019年08期）
吕素香[7]（2019）在《基于积极心理学的心理素质教育教学体系构建》一文中研究指出新时代背景下,高校思想政治工作的主要矛盾也发生变化。心理健康教育应适应学生的新特点、新需求,从积极心理学的视角出发,在工作模式、工作理念、工作格局上转型,以更加主动深入的教育、更加全面有效的覆盖、更加扎实和专业化的力量,实现"全员、全过程、全方位"育人的良好局面。(本文来源于《北京教育(高教)》期刊2019年Z1期）
陈志红[8]（2019）在《青少年心理素质教育培养的重要性》一文中研究指出学习兴趣降低,不愿接受父母和教师的管束,虚荣心较强,对未来感到迷茫,极度自卑,情绪焦虑,逆反心理极强,这些都是青少年心理素质问题的主要表现形式。青少年心理素质出现问题的原因很多,如重大考试不及格,学习任务重,压力大,被他人歧视,自尊心受挫,恋爱失败,人际关系紧张,受社会不良因素影响。介绍了加强青少年心理素质教育的意义。心理素质教育是素质教育的基础和核心,是促进青少年人格健康发展的前提。良好的心理素质教育能帮助青少年养成高尚的品德,促进青少年身心健康成长。分析了提高心理素质教育水平的途径,如锻炼青少年的心理适应能力,更新心理健康教育课程的内容,建立青少年心理健康教育互动体系,营造良好的文化氛围。(本文来源于《黑龙江科学》期刊2019年13期）
厉春春[9]（2019）在《素质教育下如何做好小学生的心理健康教育》一文中研究指出21世纪以来,重视学生的心理健康教育就成了家庭、学校、教师普遍关注的问题,但是,在素质教育的大背景下,该如何做好小学生的心理健康教育工作呢?教师首先要明确影响学生心理健康问题的因素都有哪些,再针对这些原因来提出相应的策略,进而为学生形成健康的心理,为学生的健康成长作出贡献。(本文来源于《新课程(小学)》期刊2019年07期）
耿丽伟,张昕悦[10]（2019）在《加强职业院校学生心理素质教育 提高学生职业能力》一文中研究指出职业院校在我国一直是人才培养的重要场所,多年来为社会提供了许多专业性技能人才。但伴随着现今就业形势愈发严峻,我们发现中职生在毕业后的就业渠道变得狭窄许多,这要求我们加强中职生的心理素质教育,提高学生就业之后的职业能力。本文笔者将从教师的视角出发,对相关问题进行讨论。(本文来源于《考试周刊》期刊2019年41期）
心理素质教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
针对当代大学生面临的心理问题加以分析,避免他们因为心理问题造成一些困惑甚至悲剧,因此,高校大学生加强心理素质教育是当前的迫切需要,各方面应当引起高度重视,采取必要的措施加以防范。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
心理素质教育论文参考文献
[1].关翠玲.高职院校思政教育与职业心理素质教育的关系[J].文化创新比较研究.2019
[2].唐明群,刘胜伟.加强当代大学生心理素质教育的重要性和措施[J].科学大众(科学教育).2019
[3].萧家芳.社会实践对护生职业心理素质教育的作用研究[J].智库时代.2019
[4].李亚玲.应用型本科院校大学生心理素质教育协同发展模式探索[J].佳木斯职业学院学报.2019
[5].王艳.谈如何对进城务工子女在语文教育中渗透心理素质教育[J].才智.2019
[6].宇文利红.艺术素质教育与大学生心理健康关系的分析[J].流行色.2019
[7].吕素香.基于积极心理学的心理素质教育教学体系构建[J].北京教育(高教).2019
[8].陈志红.青少年心理素质教育培养的重要性[J].黑龙江科学.2019
[9].厉春春.素质教育下如何做好小学生的心理健康教育[J].新课程(小学).2019
[10].耿丽伟,张昕悦.加强职业院校学生心理素质教育提高学生职业能力[J].考试周刊.2019
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