医学生参与科技创新活动情况研究

论文摘要

目的 了解医学生参与科技创新实践活动的现况,找出存在问题,继而提出合理建议。方法 以吉林省某高校医学生为研究对象,采用分层抽样的问卷调查方法,对研究对象的科技创新活动参与情况及了解情况进行调查。结果 该校医学生大学生科技创新实践活动参与率为38.4%,自身创新知识、技能的缺乏可能是不参与的主要原因(55.2%)。老师或同学告知为最主要科技创新活动的了解途径(82.8%)。结论 该校医学生科技创新活动参与程度相对较高,但是平均参与次数较低。学校可以多开展以科技创新为主题的活动,创办学术社团,开发学生对科技创新的兴趣,提高学生的科研创新能力,激发创新意识。另外,学校还应当加大科技创新活动的宣传力度,让学生能够参与到更多活动中。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 于磊,李婧一,符辰豪,徐桢,聂玮,霍俊爽,辛程远

关键词: 医学生,科技创新,参与情况

来源: 教育现代化 2019年A5期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技

专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育

单位: 吉林医药学院

基金: 吉林医药学院大学生创新创业训练计划项目“毕奥思统计咨询工作室”,中华医学会医学教育分会,中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题(2018B-N12018),吉林省职业技术教育学会2018年度科研课题(2018XHY126),吉林省教育科学“十三五”规划重点(一般规划)课题医学院校创新创业教育体系建设的研究与实践(GH180511),吉林医药学院高等教育教学研究课题:医学院校中工程专业创新创业教育体系建设的研究与实践

分类号: R-4;G642

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.105.092

页码: 244-245+260

总页数: 3

文件大小: 1222K

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标签：医学生论文;  科技创新论文;  参与情况论文;