论文摘要
高中阶段是人生发展的关键期、重要转折点。在核心素养理念下,如何做好高中班级管理,是教育工作者面临的一大问题。文章提出高中班级管理可采取自主管理、民主管理、建立科学全面发展的评价理念、以学生为本、信息化管理等对策。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 姚篮
关键词: 城镇高中班级管理,自主管理,民主管理,科学全面发展的评价理念,以学生为本,信息化管理
来源: 教学与管理 2019年36期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 贵州师范学院
基金: 2018年贵州师范学院一流大学项目及教学内容和课程体系改革项目“师范专业认证下‘双师双能型’教师队伍建设的实证研究”（贵师院发【2019】35号）的阶段性成果
分类号: G635.1
页码: 71-73
总页数: 3
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标签：城镇高中班级管理论文; 自主管理论文; 民主管理论文; 科学全面发展的评价理念论文; 以学生为本论文; 信息化管理论文;