应用型本科高校绩效管理课程教学改革研究

应用型本科高校绩效管理课程教学改革研究

论文摘要

绩效管理课程是应用型本科高校人力资源管理专业的核心课程之一。当前该课程教学工作的主要问题是:忽视学生的主体地位,理论课与实践课比例失衡,教学内容与方法陈旧等。要从根本上改变现状,需要转变师生的角色定位,科学规划理论课与实践课,更新教学内容及方法等。

论文目录

  • 一、应用型本科高校绩效管理课程教学现状
  • 二、应用型本科高校绩效管理课程教学现存的问题分析
  •   (一)忽视了学生的主体地位
  •   (二)理论课与实践课比例失衡
  •   (三)教学内容与方法陈旧
  •   (四)考核方式相对单一
  • 三、应用型本科高校绩效管理课程教学改革的途径
  •   (一)转变师生的角色定位
  •   (二)科学规划理论课与实践课
  •   (三)更新教学内容及教学方法
  •   (四)变革课程考核方式
  • 四、总结
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 唐秉雄

    关键词: 应用型本科,绩效管理,教学改革

    来源: 吉林工程技术师范学院学报 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

    专业: 高等教育,企业经济

    单位: 闽南理工学院经济与管理学院

    基金: 福建省石狮市哲学社会科学重点课题资助(2019SSK039),福建省高校人文社会科学研究基地(201938)

    分类号: F272.92-4;G642.0

    页码: 13-15

    总页数: 3

    文件大小: 94K

    下载量: 102

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