幼儿园教学活动导入环节研究综述

论文摘要

从20世纪70年代开始,国内外专家学者从各学科入手研究教学活动的导入环节。这些研究大多侧重于中、小学阶段,且多关注具体学科领域的教学技巧、教学方法,对幼儿园教学活动导入环节的研究并不多见。从导入环节的含义、意义、原则、基本要求和方法等维度梳理这些研究成果,具有借鉴意义。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张嵩

关键词: 幼儿园,教学活动,导入

来源: 长春教育学院学报 2019年09期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 学前教育

单位: 长春教育学院教育系

分类号: G612

页码: 77-80

总页数: 4

文件大小: 1054K

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标签：幼儿园论文;  教学活动论文;  导入论文;