论文摘要
当前高职院校创业教育的实践模式研究逐渐趋于成熟,但是创业教育与专业教育融合的研究成果尚不成熟。部分高职院校存在着对创业教育重视不够、创新创业理念滞后、与专业教育融合度不紧,教师开展创新创业教育的意识不强、教学方法单一、时效性不强等问题。为此,提出了高职院校创业教育几种教学模式、课程模式和实战模式。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 袁淑清
关键词: 高职院校,创业教育,专业教育,融合
来源: 辽宁高职学报 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 常州纺织服装职业技术学院
基金: 全国商科教育学科“十三五”规划2017年度课题（SKKT-17001）
分类号: G717.38
页码: 88-91
总页数: 4
文件大小: 1400K
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