信息化教学在高职仪器分析实验课程中的应用——以《气相色谱法对茶叶中菊酯类农药残留量的测定》教学设计为例

论文摘要

以仪器分析实验课程中"气相色谱法对茶叶中菊酯类农药残留量的测定"为例,从教学分析、教学策略、教学实施、教学效果四个方面来探讨如何合理利用信息化教学手段整合教学资源,提高教学效果,促进高职仪器分析实验课程的健康发展。

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类型: 期刊论文

作者: 林莹

关键词: 信息化教学设计,高职,仪器分析实验

来源: 化学工程与装备 2019年12期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 化学,轻工业手工业,教育理论与教育管理,职业教育,计算机软件及计算机应用

单位: 福建船政交通职业学院安全技术与环境工程系

基金: 全国食品行指委教改课题(SH231)

分类号: O657.71-4;TS272.7-4;G434;G712

DOI: 10.19566/j.cnki.cn35-1285/tq.2019.12.129

页码: 278-280+270

总页数: 4

文件大小: 1036K

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标签：信息化教学设计论文;  高职论文;  仪器分析实验论文;