论文摘要
在探索高职教育教学课程体系建设的过程中,如何开展好基础课程的教学是一个重要问题.以电气自动化技术专业的大学物理课程为例,结合专业特点和学生自身的情况,研究开设大学物理的必要性以及针对开设过程中存在的问题,给出解决办法及部分教学实例,以期为相关专业发展提供参考.
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王瑛,强大壮,陶秀梅,戴敏,蔡旭冰
关键词: 大学物理,高职教育,电气
来源: 辽宁师专学报(自然科学版) 2019年01期
年度: 2019
分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 物理学,职业教育
单位: 朝阳师范高等专科学校信息工程系
基金: 朝阳师范高等专科学校科学研究课题(ZJZX1711)
分类号: G712;O4-4
页码: 7-9+29
总页数: 4
文件大小: 108K
下载量: 20
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