导读:本文包含了网络传媒论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:网络传媒,互联网,黄冈,思想政治教育,大河,大学生,迎难而上。
网络传媒论文文献综述
杜铷,谭向阳[1]（2019）在《网络传媒视阈下高校思政课教学方法创新研究》一文中研究指出中国特色社会主义进入新时代,网络传媒的迅猛发展深刻地影响和改变着人们的思维方式和行为习惯。网络传媒对高校思想政治理论课传统教学构成现实冲击的同时,也促进了思想政治理论课教学资源的优化配置,以及思想政治理论课教学主客体沟通渠道的拓展创新,从而增强了高校思想政治理论课教学的吸引力和感染力。面对网络传媒给高校思想政治理论课教学带来的发展机遇和严峻挑战,必须依托网络传媒推动高校思想政治理论课教学方法创新,探索推行网络传媒实践教学法、网络传媒案例教学法和网络传媒感染教学法,不断提升高校思想政治理论课教学的实效性。(本文来源于《学校党建与思想教育》期刊2019年19期）
陈卉[2]（2019）在《数字时代网络传媒在歌曲传播中的作用》一文中研究指出随着数字时代的来临,科学技术的迅猛发展,信息技术不断进行革命创新,网络传媒越来越普及,信息化已成为全球经济社会发展的显着特征。信息技术也为音乐的传播提供了新的途径,歌曲的传播方式经历了一个由传统的传播方式到现代化的传播方式的发展过程,在互联网上传播歌曲,这种途径是歌曲传播领域中的新起点,在歌曲的传播中发挥着独特的优势和作用。(本文来源于《艺术评鉴》期刊2019年16期）
胡晓龙[3]（2019）在《网络传媒时代大学生辅导员思政教育创新策略》一文中研究指出在教育改革与发展不断推进的今天,大学教育工作不仅要求学生素质、知识、能力的培养,也需要渗透思想政治的教育。在网络传媒时代,对于"全面发展"这一概念,不同阶段应该有分层次的解读。对于大学生来说,思想政治教育不仅关乎其学习阶段的成长,同时也决定着学生未来形成的个人品德。本文围绕网络传媒时代思想政治教育的重要意义,探寻大学教育中存在的问题,进一步深入探讨大学生辅导员创新思想政治教育的意义。大学生处于人生的起步阶段,不仅在知识能力上有所欠缺,同时在心理环境的创设上也存在一定的问题。因此,对于学生的思想政治培养,既要关注学生的心理变化,也要关(本文来源于《知识文库》期刊2019年16期）
秦娇阳[4]（2019）在《融媒体的全新亮相》一文中研究指出5月10日至12日，在2019年大别山（黄冈）文化旅游推介活动、2019大别山（黄冈）世界旅游博览会期间，黄冈网络传媒中心提前谋划，精心部署，群策群力，迎难而上，探索创新，精编快报，有网页、有微信、有海报、有视频、有直播、有访谈、有连线、有互动，为报社贯(本文来源于《黄冈日报》期刊2019-07-10）
姚进[5]（2019）在《网络传媒在基层党建工作中运用的几点思考》一文中研究指出社会传媒的变化为基层党建带来新的挑战。党建工作根本上是要扎根于社会基层,服务于人民大众。我们要充分认识网络传媒运用于基层党建工作的必要性,高度重视网络传媒的优势并积极探索其与基层党建工作的结合方式,提高运用网络传媒开展基层党建工作的能力。(本文来源于《记者观察》期刊2019年18期）
高川[6]（2019）在《基于网络传媒的公众舆论管理以及地位提升的思考》一文中研究指出当前,社会已经进入到信息化时代,在网络传媒下,单一的被动受众身份已经无法满足公众对舆论事件的自我表达能力的欲望及需求。传统的媒体形式没有给观众提供表达意见的机会,导致公众舆论监督长期处于弱势地位。随着网络传媒的发展,促使网络传播更具开放性,越来越多公众参与到网络新闻的评论及发布中,增强了网络传媒的力量,对提升新闻事件的影响力、传播力具有重要作用。公众舆论在取得一定效果的同时,也导致公众舆论导向的风向标发生偏移,对网络传媒的管理及地位提升造成了较大影响。(本文来源于《西部广播电视》期刊2019年12期）
韩洋[7]（2019）在《基于网络传媒对大学生体育课堂教育的有效途径》一文中研究指出近年来计算机技术迅猛发展,网络传媒日益广泛应用及普及,随着教育的改革的不断深化和发展,信息化的发展是教育发展的重要部分和必然趋势,因此,将网络传媒引入体育课堂教学中,成为教育改革的重点,本分主要阐述网络传媒对大学生体育课堂教育的积极作用与重要性以及有效性,为体育课堂教学改革提供参考依据。(本文来源于《文化创新比较研究》期刊2019年15期）
韩为卿[8]（2019）在《“做老百姓喜爱的报纸”初衷不变》一文中研究指出日均访问量增幅300%，月均页面浏览量增幅300%，日活跃用户数量增幅达350%；官博粉丝突破1000万，官微、人民号、头条号、企鹅号、百家号、趣头条等平台的粉丝增幅持续扩大……这些数字展示着大河网络传媒集团融合发展的活力，“手机办事处”、大河生活卡、大(本文来源于《中国新闻出版广电报》期刊2019-05-15）
苏亦飞[9]（2019）在《网络传媒与意识形态安全探析》一文中研究指出随着电脑网络的诞生与普及,人类社会的活动领域第一次面临着一种通过自创的、虚拟的,却又具有实体意义的空间展开活动,这就是互联网。网络本身是依赖相关服务器和电子设备来维持的,但却承载着完全实体化的个人或人群的思维或社会活动。在改革开放40周年的此时此刻,面临着国内依然存在着大量反对党和社会主义的思潮在互联网等媒体上四处传播这一严峻现实。在意识形态领域存在的部分现象应当引起我们的警惕,同时也可以通过分析苏联在冷战中遭受西方媒体舆论攻击所带来的恶果,将其作为历史经验教训加以分析和借鉴。在意识形态领域,要以马克思主义为根本原则和底线,高举党的十九大旗帜,对西方在互联网上针对我国尤其是青年人和知识分子的"和平演变"阴谋进行最强有力的回击。(本文来源于《新闻研究导刊》期刊2019年09期）
张蕾,崔坤[10]（2019）在《网络传媒对大学生思想政治教育的影响及对策研究》一文中研究指出本文概述了网络传媒的特点,分析了对大学生思想政治教育的影响。探讨网络传媒下高校开展大学生思想政治教育的途径:创新大学生思想政治教育的方法与形式;主动占领网络阵地,营造良好的网络氛围;丰富大学生思想政治教育的内容;加强大学生思想政治教育师资队伍建设。(本文来源于《新西部》期刊2019年11期）
网络传媒论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着数字时代的来临,科学技术的迅猛发展,信息技术不断进行革命创新,网络传媒越来越普及,信息化已成为全球经济社会发展的显着特征。信息技术也为音乐的传播提供了新的途径,歌曲的传播方式经历了一个由传统的传播方式到现代化的传播方式的发展过程,在互联网上传播歌曲,这种途径是歌曲传播领域中的新起点,在歌曲的传播中发挥着独特的优势和作用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
网络传媒论文参考文献
[1].杜铷,谭向阳.网络传媒视阈下高校思政课教学方法创新研究[J].学校党建与思想教育.2019
[2].陈卉.数字时代网络传媒在歌曲传播中的作用[J].艺术评鉴.2019
[3].胡晓龙.网络传媒时代大学生辅导员思政教育创新策略[J].知识文库.2019
[4].秦娇阳.融媒体的全新亮相[N].黄冈日报.2019
[5].姚进.网络传媒在基层党建工作中运用的几点思考[J].记者观察.2019
[6].高川.基于网络传媒的公众舆论管理以及地位提升的思考[J].西部广播电视.2019
[7].韩洋.基于网络传媒对大学生体育课堂教育的有效途径[J].文化创新比较研究.2019
[8].韩为卿.“做老百姓喜爱的报纸”初衷不变[N].中国新闻出版广电报.2019
[9].苏亦飞.网络传媒与意识形态安全探析[J].新闻研究导刊.2019
[10].张蕾,崔坤.网络传媒对大学生思想政治教育的影响及对策研究[J].新西部.2019
论文知识图
