基于“应用型”人才培养中的高职物理教学

基于“应用型”人才培养中的高职物理教学

论文摘要

"应用型"人才培养模式下的中高职物理教学改革十分重要,不仅可以树立起应用型人才的教育理念,还可以优化课程设置与课程体,实现教学方法的创新与发展。因此,培养"应用型"人才必须从工学结合的模式出发,确定产学研相结合的教育思路,实现物理理论知识与实践操作的有效结合。

论文目录

  • 一、“应用型”人才培养背景下的中高职物理教学改革的重要性
  •   (一) 确保课程设置及课程体系的全面优化
  •   (二) 构建了应用型人才培养的全新教育理念
  •   (三) 创新与发展了中高职物理教学方法
  • 二、基于“应用型”人才培养的中高职物理教学措施
  •   (一) 以工学结合、校企合作为基础, 完善应用型专用人才培养模式
  •   (二) 以产学研相结合, 结合项目化教学为载体培养应用型专用人才
  •   (三) 以理论与实践相结合, 借助物理实验实践培养应用型专用人才
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 崔岩

    关键词: 应用型,中高职,物理实践

    来源: 学周刊 2019年18期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 物理学,职业教育

    单位: 山东城市建设职业学院

    分类号: G712;O4-4

    DOI: 10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.18.002

    页码: 6

    总页数: 1

    文件大小: 31K

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