导读:本文包含了再设计论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:公差,多功能,人才培养,青龙,素养,大学英语,垃圾桶。
再设计论文文献综述
景勤娟,谢会芹[1]（2019）在《M旅行社导游薪酬方案再设计》一文中研究指出本文在分析M旅行社导游薪酬现状的基础上,指出现行薪酬不能保障导游基本生活需求,激励作用不强,影响导游及旅行社形象,不利于旅游业人才队伍建设等问题,最后从基本薪酬、绩效薪酬、佣金、福利和小费等方面进行了再设计。(本文来源于《价值工程》期刊2019年36期）
杜蓓[2]（2019）在《“互联网+”环境下高职会计专业课程体系的再设计》一文中研究指出伴随着互联网技术的发展和大数据时代的飞速进步,我国的会计职业面对的形势十分严峻,如何根据新时代的要求,针对国家相关专业的需求,又快又好的培养出新型的会计专业性人才,这对于国家、社会、学校而言,都是一个难度极大的问题。本文立足于我国高等职业院校的会计专业的现有课程体系,以"互联网+"技术为大背景,分析我国高等职业院校会计专业课程体系架构的重新构建。(本文来源于《财会学习》期刊2019年34期）
仲芷含,吴梦露,米田,董明月[3]（2019）在《笔的再设计——让笔有更多的可能性与创造性》一文中研究指出本文介绍了研究设计创新型笔的目的与意义。通过对国内笔产品市场现状的深入分析研究,了解用户对笔产品的需求。并对用户与市场进行调研,分析不同人群在笔的使用过程中的痛点。调研整理现有科学技术和齿轮结构,确定新型笔产品的可实现性。针对以上分析调研对笔产品设计的功能、技术、外观等方面进行设计定位。为设计师和工程制图者设计多功能笔。从"以人为本"的角度出发,提高人们的生活质量与生活乐趣。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年34期）
亢亮[4]（2019）在《例谈深度学习统领下的政治教学再设计》一文中研究指出高中政治课堂聚焦思想政治学科知识与学生内在发展的紧密衔接。文章通过反思一次高中政治教学公开课,了解到教学低效源自浅层学习,而借助深度学习理论,进行课堂的二次设计,转变教学方式,可以使学生在真实、复杂的情境中,养成问题导向和迁移知识的本领。(本文来源于《中学教学参考》期刊2019年34期）
陈之腾,黄琚,江倩倩[5]（2019）在《设计教育的教育再设计 上海交通大学设计学院举办设计教育理念国际研讨会》一文中研究指出艺术设计、产品设计、园林设计、工程设计、城市设计……中国14亿人口里参与设计类工作的从业者可能达到上千万。在万众创新的今天,设计作为一种创新驱动的力量持续影响着世界发展,其内涵和边界在不断被打破和重新定义。与此同时,全球化与数字时代加速了设计教育的国际交流与频繁互动,逐步推动着对设计教育理念的系统思考与多元创新,设计教(本文来源于《上海教育》期刊2019年34期）
程梦璇[6]（2019）在《《“汉派”里分公共空间再设计》》一文中研究指出里分是具有相当规模,并能体现地域文化特色的空间形态。本文旨在分析并展示重塑旧城区公共空间的设计手法与视觉效果,从空间再设计的角度将其保留"汉派"地域文化特点,并对这些废置空间重建再设计。以武汉司门口青龙巷为改造对象,阐明武汉里分地理位置特点、空间承载历史以及所在区域的特点,以及旧城区空间再设计叁大设计手法("意识流"空间叙事法、"保留式"再设计以及多义空间设计理论),最终并以方案概念效果图呈现,打破现今快消费、方块化的空间模式,保留武汉里分宝贵独特的节奏气息。(本文来源于《设计》期刊2019年21期）
彭和平,闵珉,彭卓群[7]（2019）在《雅可比-旋量模型在叁维统计公差再设计中的应用研究》一文中研究指出在确定产品功能要求(Functional Requirement,FR)和相应尺寸链的功能要素(Functional Element,FE)副之后,可以推导雅可比-旋量模型的数学表达式。蒙特卡罗模拟使用大量随机数值作为输入来反复运行该模型,使这个确定性的公差分析模型能执行叁维统计公差分析。为了实现叁维统计公差再设计,提出了在统计条件下雅可比-旋量模型中每个FE对总FR的贡献百分率的计算方法,以帮助设计者确定哪些公差需要收紧或是放松。经过几轮的公差再设计,直到计算出的FR值满足产品所要求的FR,叁维统计公差的再设计得以实现。将该方法应用于活塞式发动机装配的曲柄连杆机构以验证其有效性,并通过与确定性公差设计方法比较表明,这里方法能显着降低所需的精度,从而大大降低产品生产和检验成本。(本文来源于《机械设计与制造》期刊2019年11期）
李云云[8]（2019）在《浅议陕西凤翔泥塑元素提取与再设计》一文中研究指出本文首先对凤翔泥塑的特点和元素提取的概念做了系统性的阐述,分别从泥塑的图形、色彩、造型、民族艺术在当今社会的艺术创作与价值等方面进行分析;然后通过对凤翔泥塑元素的深入研究,总结出能体现民族特色和时代价值的图形特点、色彩比例、造型特点,并尝试探索凤翔泥塑的创新型设计;最后结合美学专业知识,运用形式美法则,以图形的表现形式,设计出凤翔泥塑的创新性图形,使得更多的人能够了解陕西的民族文化。通过对陕西凤翔泥塑元素提取与再设计能够让凤翔泥塑为更多的人所了解熟知,更好的发展陕西文化,充分推动民族文化与当代文化的结合,促进文化产业的健康发展。(本文来源于《明日风尚》期刊2019年21期）
吴艳林[9]（2019）在《基于流浪动物关怀的垃圾桶再设计》一文中研究指出针对街头流浪动物的凄惨处境,提出了关怀性在设计当中的引领作用,并通过实践调查、国内外案例整合,分析了人类生活垃圾与垃圾桶在流浪动物的日常生活中所起的重要作用,进而提出通过垃圾桶的创新设计来达到人类与动物之间的和谐共存,以起到多方面的关怀作用,进而更好地服务于整个社会。(本文来源于《科技与创新》期刊2019年20期）
张义[10]（2019）在《基于“产出导向法”的大学英语视听说课堂再设计》一文中研究指出自"产出导向法"被应用到大学英语教学以来,其在大学英语教学中应用的有效性得到了国内学者的验证。本文尝试以"产出导向法"为依据,对大学英语视听说课程的一个单元进行教学过程的再设计。同时,从学生反馈、同行反馈、教师自我反思等多个维度,对教学设计的有效性进行评价。最后,将教学实践中暴露出的问题进行汇报,供进一步探讨。(本文来源于《开封教育学院学报》期刊2019年10期）
再设计论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
伴随着互联网技术的发展和大数据时代的飞速进步,我国的会计职业面对的形势十分严峻,如何根据新时代的要求,针对国家相关专业的需求,又快又好的培养出新型的会计专业性人才,这对于国家、社会、学校而言,都是一个难度极大的问题。本文立足于我国高等职业院校的会计专业的现有课程体系,以"互联网+"技术为大背景,分析我国高等职业院校会计专业课程体系架构的重新构建。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
再设计论文参考文献
[1].景勤娟,谢会芹.M旅行社导游薪酬方案再设计[J].价值工程.2019
[2].杜蓓.“互联网+”环境下高职会计专业课程体系的再设计[J].财会学习.2019
[3].仲芷含,吴梦露,米田,董明月.笔的再设计——让笔有更多的可能性与创造性[J].中外企业家.2019
[4].亢亮.例谈深度学习统领下的政治教学再设计[J].中学教学参考.2019
[5].陈之腾,黄琚,江倩倩.设计教育的教育再设计上海交通大学设计学院举办设计教育理念国际研讨会[J].上海教育.2019
[6].程梦璇.《“汉派”里分公共空间再设计》[J].设计.2019
[7].彭和平,闵珉,彭卓群.雅可比-旋量模型在叁维统计公差再设计中的应用研究[J].机械设计与制造.2019
[8].李云云.浅议陕西凤翔泥塑元素提取与再设计[J].明日风尚.2019
[9].吴艳林.基于流浪动物关怀的垃圾桶再设计[J].科技与创新.2019
[10].张义.基于“产出导向法”的大学英语视听说课堂再设计[J].开封教育学院学报.2019
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