论文摘要
教师是职业倦怠的高发人群,职业倦怠对教师、学生和学校的发展都有着消极的影响,而民办高校大学英语教师的职业倦怠更有其自身的特殊性和严峻性。民办高校大学英语教师职业倦怠产生的原因可归结于体制、社会、组织、学科、教师和学生等六个方面。同时,解决民办高校大学英语教师职业倦怠可采取以下对策:如采取优惠政策,大力支持民办教育;理性看待教师职业,营造良好社会氛围;端正办学思想,提高管理水平;提高大学英语的学科地位,加强大学英语教师培训;树立崇高理想,增强自我调适能力;理解和支持教师的工作,从而促进师资队伍的建设和教学水平的提高。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 熊炜
关键词: 民办高校,大学英语教师,职业倦怠,原因,对策
来源: 江科学术研究 2019年02期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 外国语言文字,高等教育
单位: 江西科技学院外语外贸学院
基金: 江西科技学院2016年人文社科项目“民办高校大学英语教师职业倦怠研究”(NO.16RWYB16)
分类号: G645.1;H319.3
页码: 6-10
总页数: 5
文件大小: 1372K
下载量: 11