导读:本文包含了教育导向策略论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:导向,高职,策略,高职院校,体育,质心,需求。
教育导向策略论文文献综述
程德军,余晓鹏,杜怀明,李富兰,黄斌[1]（2019）在《工程教育专业认证导向下的化工专业实验教学改进策略》一文中研究指出文章首先分析了化工专业实验教学存在的问题,然后论述了工程教育专业认证导向下的化工专业实验教学的目标及要求,最后阐述了工程教育专业认证导向下的化工专业实验教学改进策略,包括完善教学内容、改进教学方法、加强化工专业实验教学资源建设。(本文来源于《西部素质教育》期刊2019年23期）
杨琳[2]（2019）在《就业需求导向下的高职流行音乐教育策略分析》一文中研究指出在我国市场经济转型发展的背景下,高职教育理应以培养全面发展,具有创新能力的人才为核心目标,由此保证高职音乐专业毕业生与就业需求保持高度一致。以高职流行音乐教育为主题展开分析,先是简要分析了现阶段高职流行音乐教育教学中的主要问题,随后基于就业需求视角,探讨了高职流行音乐教育与就业需求相结合的有效策略,旨在促进高职毕业生就业率的提升。(本文来源于《现代交际》期刊2019年21期）
冯秀云[3]（2019）在《我国当前就业导向下关于高职思政教育改革新策略思考》一文中研究指出教育一直是我国教育发展的重要基本战略之一。在经济社会不断发展过程中,社会对于高科技人才的需求在不断增加,重视教育行业的发展,可以更好的实现科学发展和可持续发展。当前高职教育在高等教育过程中发挥着重要的作用,面对当前激烈的竞争环境,高职院校如何更好的促进就业,让学生更好的融入到新时期的激烈就业竞争环境中,不仅需要高职院校与社会的共同努力,同时还需要进一步加强高职院校的思想政治教育工作。积极通过思政教育,引导学生树立正确的自主职业观和就业观,加强学生的就业指导工作开展。本文也将从当前高职院校思政教育的现状出发,对就业导向下的思政教育改革提出了相应的建议和措施。(本文来源于《才智》期刊2019年30期）
孙思诺[4]（2019）在《基于客户导向的质心教育人力资源培训与开发策略研究》一文中研究指出本文基于培训流程控制的视角,分析了质心教育科技有限公司的人力资源培训与开发策略。构建企业业务活动与培训与开发活动的良性互动,重在引进客户参与制度。本文研究的北京市质心教育科技有限公司,目前专注于高中学科竞赛辅导这一细分市场。作者的研究成果对于以客户为导向的公司极具说服力和现实意义。(本文来源于《企业改革与管理》期刊2019年20期）
齐新[5]（2019）在《基于就业导向的学前教育专业英语课程现状及教学策略探究》一文中研究指出高等职业师范院校学前教育系学生的就业方向以幼儿园、幼小衔接培训机构和早教培训机构为主,在大多数高院校学前教育专业的英语课程中,都针对学生就业因素形成了对应的教学环节安排,但形成的教学效果良莠不齐。由于我国学前教育逐渐国际化,有一些幼儿园开设了英语课程,在这个大范围的社会背景下,以学前教育专业学生就业方向为思维基调,浅析高职学前教育专业英语课程现状和以就业为导向的教学策略安排,主旨在于提高师范学生的英语素养,也为应对未来幼儿园工作中涉及到的英语特色教育打好基础。(本文来源于《辽宁师专学报(社会科学版)》期刊2019年05期）
徐洋[6]（2019）在《以职业教育为导向的教学管理工作完善策略探讨》一文中研究指出职业教育与高等教育不同,职业教育是面向市场的教育,它为我国的就业市场提供源源不断的人才,所以注重职业教育的培养对于完善我国的人才市场有着必不可少的作用,但是高校中的教学管理工作在职业教育方面还不是很完善,存在了许多问题,急需我们去改变。本文根据职业教育的特点,着重分析了高校教学管理工作在职业教育方面存在的问题,提出了以职业教育为导向的教学管理工作完善策略和方法。(本文来源于《科学大众(科学教育)》期刊2019年10期）
宋辉,马应心[7]（2019）在《基于成果导向教育的新时代大学英语“金课”建设策略》一文中研究指出建设大学英语"金课"要以成果导向教育理念为引领,坚持服务国家战略、实施课程育人、培育核心素养、突出学生中心四大课程功能,挖掘提升实践能力、涵育人文素养、拓展国际视野、增强思辨意识四方面内涵,通过创新教育理念、增强课堂活力、打造师资队伍、改进效果评价四个途径来实现。(本文来源于《德州学院学报》期刊2019年05期）
吕娜[8]（2019）在《就业导向下的高职思政教育改革新策略思考》一文中研究指出思政教育是高职院校对学生开展教育的一项基础,通过思政教育可以引导学生树立正确的价值观念和家国情怀,对学生未来健康成长起到积极的作用。但是高职院校在对学生开展思政教学时存在重视程度不够及教学方法不灵活的问题,影响整体知识教育的成效性,也不能让学生树立正确的价值认知。为此,本文主要分析高职院校对学生实施思政教学时所存在的不足,提出几点强化思政教育质量的策略,希望可以让学生获得更高层面的思想教育。(本文来源于《山西青年》期刊2019年17期）
来迎双[9]（2019）在《职业教育导向下的高职体育教育创新策略》一文中研究指出在职业教育的导向之下,强化高职院校体育教育的优化,要针对学生职业技能的培养,特别是围绕体育专业的职业技能,有针对性提升学生的职业适应能力和职业技能的培养能力,才能够在逐渐激烈的市场经济中,为社会培养出更具备多元创造能力的体育职业人才。(本文来源于《今日财富》期刊2019年17期）
刘奕[10]（2019）在《以就业需求为导向的高职流行音乐教育策略研究》一文中研究指出在教育体制改革持续深入的背景下,提升学生的综合素质,培养具备创新性的复合型人才成为重要的教育目标。为了能够让高职音乐毕业生自身的素质能够与就业需求保持一致,我们需要使用行之有效的方法,提升高职理性音乐教学的针对性与实效性。为此,本文以就业需求为根本导向,从高职院校音乐教学情况出发,对流行音乐教学中存在的问题进行了汇总,并从教学目标的设定、教学体系的构建以及教学资源的健全等方面提出了高职流行音乐教育策略。(本文来源于《北方音乐》期刊2019年16期）
教育导向策略论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在我国市场经济转型发展的背景下,高职教育理应以培养全面发展,具有创新能力的人才为核心目标,由此保证高职音乐专业毕业生与就业需求保持高度一致。以高职流行音乐教育为主题展开分析,先是简要分析了现阶段高职流行音乐教育教学中的主要问题,随后基于就业需求视角,探讨了高职流行音乐教育与就业需求相结合的有效策略,旨在促进高职毕业生就业率的提升。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
教育导向策略论文参考文献
[1].程德军,余晓鹏,杜怀明,李富兰,黄斌.工程教育专业认证导向下的化工专业实验教学改进策略[J].西部素质教育.2019
[2].杨琳.就业需求导向下的高职流行音乐教育策略分析[J].现代交际.2019
[3].冯秀云.我国当前就业导向下关于高职思政教育改革新策略思考[J].才智.2019
[4].孙思诺.基于客户导向的质心教育人力资源培训与开发策略研究[J].企业改革与管理.2019
[5].齐新.基于就业导向的学前教育专业英语课程现状及教学策略探究[J].辽宁师专学报(社会科学版).2019
[6].徐洋.以职业教育为导向的教学管理工作完善策略探讨[J].科学大众(科学教育).2019
[7].宋辉,马应心.基于成果导向教育的新时代大学英语“金课”建设策略[J].德州学院学报.2019
[8].吕娜.就业导向下的高职思政教育改革新策略思考[J].山西青年.2019
[9].来迎双.职业教育导向下的高职体育教育创新策略[J].今日财富.2019
[10].刘奕.以就业需求为导向的高职流行音乐教育策略研究[J].北方音乐.2019
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