本文主要研究内容
作者黄海鹏（2019）在《基于核心素养视角探究初中足球教学的优化策略》一文中研究指出：核心素养是社会更新和变革的必然选择,是对未来社会人才发展的新要求。体育核心素养是在体育方面学生需要掌握的品格及相应能力,分为运动能力、健康行为、体育品德三个方面。落实在具体的足球教学中,教师应基于核心素养视角,分析当前初中足球的教学现状,并探究适用于该项目的课程理念,以期更加完善初中足球项目的教学体系。
Abstract
he xin su yang shi she hui geng xin he bian ge de bi ran shua ze ,shi dui wei lai she hui ren cai fa zhan de xin yao qiu 。ti yo he xin su yang shi zai ti yo fang mian xue sheng xu yao zhang wo de pin ge ji xiang ying neng li ,fen wei yun dong neng li 、jian kang hang wei 、ti yo pin de san ge fang mian 。la shi zai ju ti de zu qiu jiao xue zhong ,jiao shi ying ji yu he xin su yang shi jiao ,fen xi dang qian chu zhong zu qiu de jiao xue xian zhuang ,bing tan jiu kuo yong yu gai xiang mu de ke cheng li nian ,yi ji geng jia wan shan chu zhong zu qiu xiang mu de jiao xue ti ji 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(中)的黄海鹏，发表于刊物新课程(中)2019年11期论文，是一篇关于初中体育论文,足球论文,核心素养论文,以生为本论文,新课程(中)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(中)2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：初中体育论文; 足球论文; 核心素养论文; 以生为本论文; 新课程(中)2019年11期论文;