论文摘要
高等教育机构排名的柏林原则是国际大学排名机构的基本评价准则。以16项柏林原则为基准,以武书连榜、校友会榜、邱均平榜、软科榜的相关排名方法资料为比较分析对象,逐项对照、分析比较,给予五级等距吻合度评判。研究结果显示,武书连榜获4A、3D,校友会榜获3A、2D,邱均平榜获2A、3D,软科榜获4A、3D。基于对各排行榜的评判和对获得A级和D级的分析,对排名机构提出了两方面的建议:一是应参照柏林原则,自查自纠,改进排名方法,提高排名的规范性;二是应使用《IREG排名审计手册》开展自我审计,有条件者可向IREG学术排名和卓越协会申请排名审计。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 田虎伟,王艳丽,王雪燕
关键词: 柏林原则,中国大学综合实力排行榜,排名方法
来源: 复旦教育论坛 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 河南科技大学高等教育与区域经济发展研究中心,河南科技大学管理学院,河南科技大学高等教育研究所
基金: 2016年度教育部人文社会科学研究规划项目（16YJA880039),2016年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目（2016-gh-017）
分类号: G649.2
DOI: 10.13397/j.cnki.fef.2019.06.014
页码: 84-90
总页数: 7
文件大小: 1734K
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标签：柏林原则论文; 中国大学综合实力排行榜论文; 排名方法论文;