论文摘要
在高校通识教育以外发挥专业课程的思想政治教育功能,将习近平生态文明思想贯彻落实到法学专业教学中,培育大学生的社会主义生态文明观,是深入推进生态文明建设的基础前提和精神动力,是响应新时代法治人才培养需要的必然举措。在具体实践中,应以引导法学学生树立正确的生态文明思想观、行为观、法治观为最终目标,通过创新教学方法、丰富课程内涵、优化教学设计、改进课程考核评价体系等方式,将习近平生态文明思想有机融入贯彻到法学专业课程的教学及实践环节中。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 冯汝
关键词: 习近平生态文明思想,法学专业,必要性,实施路径
来源: 长春教育学院学报 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,社会科学Ⅰ辑
专业: 法理,法史,高等教育
单位: 天津师范大学法学院
基金: 天津师范大学教学改革项目（课程思政专项）“生态文明教育在法学专业课程中的融入与实施”（JGYB01218023）
分类号: G641;D90-4
页码: 41-44
总页数: 4
文件大小: 1130K
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标签：习近平生态文明思想论文; 法学专业论文; 必要性论文; 实施路径论文;